Молодое поколение россиян «потерялось» в истории

Президент РФ Владимир Путин дал поручение подготовить концепцию создания единого учебника истории России для средней школы. Учебник должен быть написан хорошим русским языком и лишен внутренних противоречий и двойных толкований. В школах он появится уже в начале нового учебного года. Свое мнение по этому поводу высказал руководитель Центра патриотического воспитания университета «Синергия» Михаил КУДИНОВ.

В​опрос создания единого учебника истории для средних школ  давно назрел. Я понимаю, что такое поручение президента вызовет массу негативных комментариев некоторых общественных  деятелей и политиков, но если говорить по существу, то  единый учебник остро необходим. Конечно, история России всегда была неоднозначна, но  роль государства в этой истории должна быть тем фундаментом, на котором будет построен большой и прочный дом.   Я  не согласен с теми критиками, которые заявляют, что этот учебник  станет первым шагом на пути к возврату в тоталитарное государство и авторитарное управление. Это не  возврат к советской практике написания одного-единственного  правильного учебника.  На данный момент  мы говорим  о государственном подходе к историческому и  патриотическому воспитанию молодого поколения. Без государственной идеологии и государственного подхода  здесь не обойтись.Я убежден, что многообразие мнений историков, которое существует сейчас, искусственное  культивирование вариативных программ в системе образования способны  вызвать у школьников с несформировавшимся  мировоззрением полный сумбур и путаницу в головах. Результатом этого станет «потерявшееся» в  истории  поколение. Сегодня  школьник читает о заслугах белой гвардии в формировании демократического государства, а  завтра слышит по телевизору  выступление какого-нибудь политика или общественного деятеля о пагубном влиянии Белого движения на историю Российского  государства. В сложившейся ситуации единый учебник истории решит сразу несколько задач: даст достоверные, научно проверенные знания, расскажет об исторических событиях и создаст единую картину мира с последовательно происходящими событиями и фактами.