Митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий, председатель Отдела религиозного образования и катехизации Русской православной церкви: Светский характер образования в государственной школе не означает запрета на преподавание религиозной культуры

​Говоря о взаимодействии православной школы с другими элементами национальных образовательных систем, нельзя обойти вниманием вопросы законодательного обеспечения условий присутствия православной церкви в светской школе.

В прошедшем году по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла общецерковная рабочая группа с участием в том числе представителей Отдела религиозного образования и катехизации интенсивно трудилась над внесением предложений к проекту федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Сформулированные поправки, вошедшие в версию 3.02 законопроекта, отражают принципиальную позицию Церкви по вопросам регулирования образования в контексте необходимости создания правовых гарантий реализации религиозного образования и духовно-нравственного развития, возможности для родителей обеспечить образование и воспитание своих детей (в том числе в муниципальных школах) в соответствии с собственными религиозными убеждениями.В результате проект федерального закона предполагает принципиальную возможность реализации комплексного курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в рамках основных образовательных программ, в том числе муниципальными школами. Текст законопроекта предусматривает проведение централизованной религиозной организацией экспертизы примерных образовательных программ в части курсов основ духовно-нравственной культуры народов России, будут привлекать Церковь и к учебно-методическому обеспечению данных курсов. Важным здесь видится закрепление права выбора одного из учебных курсов по религиозной культуре как гарантии реализации родителями их приоритетного права на воспитание детей в соответствии с личными религиозными убеждениями.Кроме того, нормы законопроекта регулируют особенности осуществления образовательной деятельности конфессиональными образовательными организациями, реализующими религиозный компонент общего образования. Впервые закрепляется то обстоятельство, что примерные образовательные программы в части учебных курсов религиозного компонента утверждает соответствующая централизованная религиозная организация, которая осуществляет и их учебно-методическое обеспечение. Включено положение об экспертизе, а также утверждении со стороны централизованных религиозных организаций примерных образовательных программ в части курсов основ духовно-нравственной культуры народов России.Русская православная церковь активно действует в этом направлении. Святейший Патриарх и Священный Синод утвердили стандарт православного компонента общего образования, Положение о выдаче конфессионального представления образовательным организациям. В завершающей стадии разработки примерные программы по основам православной веры, греческому, латинскому, церковнославянскому языкам, церковному пению и логике.Законопроект также возбраняет педагогам (под угрозой увольнения) принуждать учеников принимать какие-либо религиозные убеждения или отказываться от них, а также сообщать искаженные или оскорбительные сведения об исторических и религиозных традициях народов. Таким образом, закреплены реальные механизмы реакции Церкви, родителей, православного сообщества на возможные нарушения в этой области. Кроме того, рабочая группа предложила исключить указание на гуманизм как главный принцип образования и воспитания, учитывая, что гуманизм – конкретное идеологическое течение с открытой антирелигиозной позицией, а также исключить из понятия «содержание образования и воспитания» приоритетный принцип развития личности на основе общечеловеческих ценностей. Вместо этого была предложена формулировка «традиционные духовно-нравственные ценности». Внесено предложение закрепить равенство прав государственных и негосударственных образовательных организаций, в том числе в сфере бюджетного финансирования, прав педагогов, а также расширить возможности родителей влиять на содержание образовательного процесса. К сожалению, не все, что предлагали, было воспринято разработчиками законопроекта, но большинство важных для Церкви положений в законопроекте были отражены. На этом этапе мы положительно расцениваем достигнутый результат, в связи с чем хотелось бы отметить конструктивный характер диалога с Министерством образования и науки РФ. Между тем работа над текстом еще не завершена, и мы надеемся на положительное развитие данного процесса.В 2011 году завершилась апробация комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». В 2012 году практика преподавания религиозных культур по выбору, в том числе православной, в обязательной части школьной программы будет распространена уже на все регионы России. Русская православная церковь участвовала в эксперименте с ясным пониманием главной цели – создать в школе благоприятные условия для воспитания детей на основе традиционных духовно-нравственных ценностей. Для ее достижения важно, чтобы новая предметная область была представлена по всем годам обучения в школе.