Лучших мастеров производственного обучения выбрали в Москве

В столице подвели итоги конкурса «Московские мастера» по профессии «Мастер производственного обучения».

Стали известны имена лучших мастеров производственного обучения среди педагогов колледжей после подведения итогов конкурса «Московские мастера» по профессии «Мастер производственного обучения».

За звание лучших боролись преподаватели из 45 столичных колледжей. Абсолютным победителем стал педагог Колледжа современных технологий имени Героя Советского Союза М.Ф. Панова. Об этом рассказали в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.

«Конкурс “Московские мастера” — одно из самых значимых городских профессиональных состязаний для педагогов московских колледжей. Он направлен на поиск и популяризацию лучших образовательных практик. В 2026 году в конкурсе приняли участие более 200 педагогов, которые продемонстрировали свои уникальные подходы к обучению студентов», ― сообщили в пресс-службе ведомства.

Лидером стала Анна Старкова, преподаватель колледжа современных технологий имени Героя Советского Союза М.Ф. Панова по специальности «Основы информационной безопасности». Второе место занял Сергей Манаков, мастер производственного обучения из Московского технологического колледжа имени И.А. Лихачева по профессии «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей». Бронзовый призер — педагог Валерия Кадышева, которая преподает студентам в колледже связи № 54 имени П.М. Вострухина по специальности «Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем». Победители получат гранты Правительства Москвы в размере 300, 200 и 150 тысяч рублей соответственно.

«Участие в конкурсе стало для меня настоящим прорывом — все годы работы сложились в единую картину. Задача мастера производственного обучения — не просто передать навыки, а разжечь в студентах искру интереса. На финальном испытании я не стремилась впечатлить жюри, а хотела зажечь огонек в глазах ребят, показать, что совершенствоваться можно и нужно с удовольствием. Конкурс подарил ценный опыт общения с коллегами: мы делились методиками, хитростями и находками. Это не соревнование, а взаимное обогащение. Отдельная благодарность моим студентам за поддержку и наставникам за честные, порой непростые, но очень нужные слова», — поделилась Анна Старкова.

Конкурс объединил преподавателей из сфер гостеприимства, креативных индустрий, промышленности, транспорта и других направлений. По итогам отборочного этапа жюри, в состав которого вошли представители колледжей и Московской городской организации Общероссийского Профсоюза образования, отобрало 45 мастеров, которые прошли в финальный этап.

На базе флагманского центра практической подготовки колледжей Москвы «Руднево» финалисты проводили открытые мастер-классы и практические занятия с участием студентов, в том числе по ремонту и сварке деталей автомобиля, основам анимации, расчету энергопотребления и выбору возобновляемых источников энергии, трафаретной печати на бумаге, подаче блюд и напитков, работе с листовым железом и другие.

В этом году конкурс «Московские мастера» прошел в 29-й раз при поддержке столичного Департамента образования и науки, Московской городской организации Общероссийского Профсоюза образования, Московской Конфедерации промышленников и предпринимателей (работодателей), Московской Федерации Профсоюзов и столичного Комитета общественных связей и молодежной политики.