…на Алешу не гневайся, роду он поповского, хвастливого…
Из русской сказки
Многие годы читал и перечитывал “Приключения Тома Сойера” и особенно продолжение – “Приключения Гекльберри Финна”. Казалось мне, что это не просто художественные произведения, а в некотором роде уникальная хрестоматия по педагогике и психологии. Всех героев Марка Твена всегда представлял себе совершенно живыми людьми, чувствуя при этом, что автор обращается напрямую ко мне, к моей душе, моей совести, к разуму. Слышно было, что в Америке даже памятник этим героям существует.
Признаюсь, что после детства получал от книг Твена гораздо большее удовольствие, и возникло подозрение о сознательном стремлении автора говорить именно со взрослым читателем. Особенно заметна такая направленность в оригинале, где лексика такая, что не каждый нынешний американец все поймет и оценит.
Примеров тонкого понимания человеческой души в произведениях Марка Твена много и помимо широко известной сцены побелки забора тети Полли всеми мальчиками городка. Не могу отказать себе в удовольствии напомнить подготовку Тома к уроку в воскресной школе, когда он был совершенно не способен запомнить несколько стихотворных и таких вдохновенных сток, видимо, библейских: “Блаженны нищие духом, ибо их есть…”, и т.д.
Только педагогический талант старшей сестры Мэри, пообещавшей некий славный подарок, если он будет умницей, помог в конце концов преодолеть трудности. А теперь обратите внимание, как легко и точно тот же мальчишка цитирует в игре страницы прозы из приключенческого романа о Робин Гуде и все время подсказывает книжный текст своему партнеру.
А помните мгновенную реакцию Тома, опоздавшего на урок и в качестве оправдания заявившего, что “остановился поболтать с Геком Финном”. От таких слов и учитель даже онемел, и вся школа замерла (с ума он, что ли, сошел!), а Том просто заметил единственно свободное место на женской половине рядом с новенькой девочкой, которая накануне уже успела завоевать его сердце.
Вообще Том ведет себя совершенно адекватно в любых обстоятельствах, даже “на вершине славы”, получая награду из рук великого человека, бывавшего, по слухам, в самой столице… Он всегда честен, порядочен, правила игры для него святы. Сама тетя Полли неоднократно с похвалой отзывается о нем (конечно, в его отсутствие, согласно своим воспитательным принципам).
Вторую часть, рассказ Гека о путешествии на плоту через всю страны с беглым негром, и вовсе можно цитировать страницу за страницей на лекциях по психологии. Но… страна наша стала вдруг такой православной, а наши пастыри настолько серьезны, сами шутить не будут и другим не дадут, как не поняли шуток Галилея и Джордано Бруно. Вот и теперь некий физик-расстрига, ныне ректор православной духовной семинарии в Самаре, на страницах “Учительской газеты” (!) посоветовал родителям “собрать все эти книги да сжечь”, потому что это история хулигана и дебошира, мальчика, который вечно грубил старшим и не слушался взрослых. Мол, есть масса русских народных сказок… вот их и надо читать”. (2001 г., N 36, стр. 16). Наконец-то мы поняли, кто виноват в падении нравов на постсоветском пространстве!
У меня есть внук, сказки-то мы с ним читали не так давно, ну и открыл я наугад томик с иллюстрациями Т.Мавриной на случайной странице 228, где как раз начинается сказочка такая добрая.
“Жили два брата – Иван да Павел. Иван имел большую семью и жил бедно. Павел был богат, жаден и горд… Однажды не уродился хлеб. Иван голодал с семьей, не вытерпел и пошел к брату.
– Брат, умирают детишки с голоду. Дай немного хлеба, я после вдвойне, втройне отдам, – просил Иван.
Я дам тебе мешок муки, если ты дашь выколоть твой правый глаз, – ответил Павел.
– Да ты с ума сошел, брат! Глаз выколоть брату!
– А, тебе жалко глаза? Пошел вон! – закричал Павел”.
И ведь выколол глаз, а потом и другой… Очень поучительная история.
…Если нашему ученому, из физиков, батюшке повезет, и найдет один пример грубого и дерзкого обращения любого из мальчишек – героев книг Твена – к взрослому человеку, я лично пожертвую рубль на церковь.
Между прочим, Том ко всему еще и верующий искренне христианин, ведь он даже не смел муху поймать во время проповеди. Правда, однажды после долгой болезни его огорчило повальное увлечение мальчишек религией, но, к счастью, это так же внезапно прошло, как началось.
Ну и последнее. В обеих книгах есть немало мест, которые очень полезны для уроков физики: например, наблюдение Гека о распространении звука над рекой, или относительность движения, когда мимо плота пролетает в тумане коряга, а на самом деле это плот стремительно плывет, но этого не замечаешь, и т.д.
Так что, я думаю, наш святой физик-священник просто не читал этих книг. Вероятно, команду такую получил – раскритиковать. Это же мы проходили: “Я книгу не читал, но я возмущен…”
Михаил СТАРШОВ
Саратов
Комментарии