search
main
0

Книга дает простор для фантазии

​Борис ПОТАПОВ, священник, руководитель факультативных нравственных бесед с детьми от дошкольного возраста до старших классов: – Замечено, что немногие школьники сейчас читают книги – свободного времени у них мало, и они его тратят не на книгу, а на развлечения. Дети порой не понимают, что от чтения они получат больше удовольствия, чем от фильма. Я не против хорошего кино, но у книги столько же вариантов прочтения, сколько читателей, она оставляет бесконечный простор для личной фантазии. Экранизации классических книг отличаются, потому что они личностные прочтения этой книги режиссерами. Я наблюдаю, что малочитающие дети и разговаривать практически разучились. Мне признавались, что после наших уроков дети продолжают беседы на переменах: «Батюшка, вы их учите общаться между собой!»

В школах есть сейчас такой предмет, как этика: школьников знакомят с разными религиями мира. Я думаю, учитель, который ведет этику, не только сам должен иметь определенную нравственную позицию, но должен делать это с любовью и по возможности неформально. Рассказывая школьникам про христианство, ислам, буддизм, другие вероисповедания, он должен вкладывать свое отношение терпимости и любви к детям. Тогда ученики научатся размышлять, сравнивать, задумываться над происходящим. Замечаю, что охотнее всего ученики слушают личные рассказы. Малыши не утратили наивности, они готовы откровенно рассуждать о многих сторонах жизни, и семена нравственности, упавшие на такую почву, особенно целительны. Старшеклассникам необходимо побеседовать на такие темы, как любовь, дружба, Отечество. Тут есть что вспомнить и из русской истории, и из истории православной церкви. Когда мы вместе все это обсуждаем, мне радостно. Я вижу, как душевный и духовный горизонт школьников постепенно просветляется. Конечно, из процесса обучения личность человека нельзя исключить, детей многое интересует. Поэтому самые распространенные вопросы… о самом себе: «Вы где учились?», «А вы давно священник?». Рассказываю, что окончил химический факультет МГУ, занимался органической химией, работал в Институте органической химии РАН, даже готовил поступающих в вузы, но вот уже одиннадцать лет священник храма Софии Премудрости Божией в Москве, а до этого был там же диаконом. В нашем храме Софии Премудрости Божией по четвергам проходят чаепития для молодых людей, которые хотят обсудить те или иные проблемы своей жизни, пытаются ответить на вопрос, где же основание нашей веры и жизни? Искушений очень много, и «…худые сообщества развращают добрые нравы», но вижу, как люди светлеют душой, когда понимают, что мы созданы для счастья и для добрых дел, надо просто потрудиться над собой. Сейчас это становится все более понятным для молодежи, уставшей от пустой и легкомысленной жизни. Бывает, идут молодые пары по набережной, смотрят – горит свет в нашем храме, заходят на огонек, удивляются, что запросто можно обо всем поговорить со священником, что так много молодежи, а потом иногда остаются насовсем, становятся нашими прихожанами. Хочу, чтобы и мои ученики, повзрослев, не забыли наши беседы и зашли на огонек в окнах какого-нибудь храма. Кто правильнее поймет, что сокрыто за словами «доброта», «дружба», «вера», как не детское сердце?

Опрос
Если тема на уроке показалась интересной, куда ты скорее пойдёшь за «культурным продолжением»?
Всего проголосовало: 2543
Все опросы
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте