На чтение: ≈ 5 мин.В преддверии Конгресса индустрии детских товаров, который пройдёт 12–14 мая, в ТАСС состоялся круглый стол, на котором главный редактор «Учительской газеты» Никита Чудин представил результаты масштабного опроса о самых востребованных игрушках и факторах, влияющих на их выбор в детских садах. Модератором встречи выступила президент Ассоциации предприятий индустрии детских товаров Антонина Цицулина.
В начале своего выступления главный редактор «Учительской газеты» Никита Чудин напомнил, что в этом году издание празднует юбилей с момента публикации Манифеста педагогика сотрудничества, размещённого на страницах «Учительской газеты» 40 лет назад. Документ стал судьбоносным не только для детей, но и их родителей, воспитателей и учителей – всей системы образования. Манифест педагогики сотрудничества – это еще и «Манифест любви к детям».
Главный редактор отметил также, что издание сотрудничает с Ассоциацией индустрии детских товаров много лет. Это сотрудничество уже давно вышло на уровень не только совместных публикаций, но и аналитических исследований и опросов. Так, недавно в рамках авторской рубрики Антонины Цицулиной «Игра за детство» вышла публикация «Разные условия для одних и тех же детей: как сегодня устроена среда в детских садах».
Продолжая разговор о реальной ситуации в дошкольных учреждениях, Никита Чудин рассказал о результатах опроса, связанного с обновлением игрового фонда и выбором игрушек. По словам главного редактора, издание постаралось выяснить, что именно мешает детским садам оснащаться современными и качественными игрушками и кто на самом деле принимает решения о закупках. Общее число проголосовавших по всем вопросам составило более 10 тысяч.
«Наши эксперты — это наши читатели, которые активно участвуют в опросах. В данном случае опрос проводился в категории “Дошкольное образование”», — пояснил Никита Викторович.
Что мешает обновлению фонда игрушек?
Читателям задали вопрос о главных препятствиях. Отвечая на него, 37% респондентов назвали отсутствие понятного списка оснащения, 33% — недостаток финансирования. По мнению 24% обновлению игрушек мешает навязывание типовых решений, 6% обратили внимание на сложность закупок.
Кто влияет на выбор игрушек в детских садах?
На вопрос о том, кто принимает решения о закупках, ответы распределились следующим образом: поставщики готовых комплектов — 40%, муниципальные или региональные органы управления — 28%, педагоги и методисты, опирающиеся на образовательные задачи — 17%. Ещё 15% опрошенных сказали, что на выбор игрушек в дошкольных учреждениях влияют руководители детских садов.
Какие игрушки самые востребованные?
Как показали итоги опроса, его участники назвали наиболее популярными интерактивные и цифровые устройства — их выбрали 52% респондентов. На втором месте — сенсорные игрушки (21%), затем следуют конструкторы (12%), сюжетные игры (9%) и куклы с фигурками (5 %). Читатели предложили расширить опрос.
Как ранее рассказывала «Учительская газета», в дискуссии участвовали президент Ассоциации предприятий индустрии детских товаров Антонина Цицулина, заместитель министра промышленности и торговли Екатерина Приезжева, директор департамента Минпросвещения Александр Реут, а также режиссёр и креативный продюсер компании «Биг Папа» Артур Днепровский.
Полностью ознакомиться с записью трансляции круглого стола можно на странице ТАСС в социальной сети.
Выбор читателей
Комментарии