Как студенты-журналисты относятся к новостям, написанным искусственным интеллектом

Стремительное развитие IT-технологий ожидаемо коснулось СМИ, где скорость публикации и качество поступающей информации в приоритете. Способно ли в этой ситуации живое слово журналиста составить конкуренцию искусственному интеллекту?

В Гуансийском университете (КНР) провели эксперимент с участием 140 студентов, в том числе и вьетнамских, обучающихся на журналистских факультетах. Будущие работники СМИ «вслепую» оценивали тексты, не зная, кем они были написаны – человеком или языковой моделью DeepSeek.

Тематически новостные материалы касались проблем, связанных с природой, здоровьем, обществом и финансами. В результате оказалось, что текстам, созданным искусственным интеллектом, студенты выставили больше баллов. Безусловное преимущество было отдано алгоритмам в написании новостей, касающихся природы и общества. Впрочем, статьи про здоровье и финансы участники эксперимента оценили практически одинаково между людьми и нейросетью.

Особенность искусственного интеллекта проявлялась в лучшей читабельности текстов, релевантности их названий и грамотности пунктуации. По фактической достоверности и качеству источников материалы от ИИ ничуть не отличались от публикаций живых авторов. При этом если новости от ИИ были похожи друг на друга, то написанные людьми они оцениваются абсолютно по-разному. То есть, алгоритмы обладают универсальным стилем письма, который не признаёт межнациональных границ при восприятии текстов.

Опросы показывают, что более 70% медиакомпаний по всему миру уже внедрили генеративные технологии в свои редакции. Несмотря на растущую популярность автоматизированных текстов, многие читатели продолжают относиться к ним с подозрением, если знают об их происхождении. Новый эксперимент подтверждает, что вслепую аудитория зачастую не только не замечает разницы между журналистом-человеком и ИИ, но и отдает предпочтение выверенной машинной структуре, сообщает журнал Frontiers in Psychology.

Ранее «Учительская газета» рассказала о начале апробации курса «Искусственный интеллект и информационная безопасность». В нём участвуют более тысячи школ по всей стране.