Хроника

Депутаты просят чиновников поторопиться

Специалисты считают, что люди, нанося ущерб окружающей среде, в большинстве случаев действуют не со зла, а от элементарной экологической безграмотности. Поэтому самым эффективным средством борьбы за экологию являются экологическое образование и воспитание – отдача от них намного больше по сравнению с другими направлениями природоохранных инвестиций.

Сегодня экологическое образование школьников в России находится в зачаточном состоянии. В основном им занимаются отдельные энтузиасты, которые плохо взаимодействуют друг с другом. В то же время в Московском педагогическом университете, Пущинском государственном университете, Российском химико-технологическом университете и ряде других высших и средних учебных заведений Подмосковья имеются серьезные наработки по школьному экологическому образованию. Попытка объединить их в систему была сделана в 1997 году. Специалисты подмосковных вузов и областного Департамента образования разработали проект целевой региональной программы “Развитие непрерывного школьного экологического образования в Московской области”. Программа содержит систему мероприятий, ресурсное обеспечение, механизмы реализации, а также оценку ожидаемой эффективности и социально-экономических последствий от реализации программы. Среди приложений – примерные учебные программы по экологии для средних школ.

Вопрос об экологическом образовании рассматривался на совместном заседании Комиссии по использованию природных ресурсов и Комиссии по проблемам науки, культуры и образования Мособлдумы. Депутаты одобрили пакет мероприятий по развитию школьного экологического образования и были готовы решать вопросы с финансированием. Однако уже более полугода проект программы находится в Департаменте образования на апробации. Чиновники не спешат давать “добро” на ее принятие. Недавно состоялось заседание Комитета по вопросам землепользования, природных ресурсов и экологии, на котором обсуждалась сложившаяся ситуация. Председатель комитета Виктория Крутова подчеркнула: если чиновники не проявят активности, то программа не будет своевременно рассмотрена правительством области и Московской областной думой и в бюджете на 1999 год на нее не будет предусмотрено финансирование. Значит, будет потерян еще один год, а выпускники подмосковных школ не получат даже азов экологической грамотности.

Александр ПЛИСКО