Гордость села – молодежь. ​Форум

Как сделать привлекательной жизнь на селе? Что может спасти село от вымирания? Эти и другие острые вопросы обсуждались на IV Всероссийском форуме «Молодежь в развитии села», организованном Министерством сельского хозяйства РФ совместно с Российским союзом сельской молодежи при поддержке Общероссийского народного фронта.

Более  750 участников из 61 региона России  наглядно продемонстрировали, что молодежь готова активно участвовать в развитии сельских территорий.  Примечательно, что впервые в работе форума наряду со специалистами сферы АПК, студентами  и молодыми преподавателями аграрных вузов приняли участие и сельские учителя. Председатель РССМ Ольга Платошина в своем выступлении подчеркнула, что на современном этапе  роль молодежи в развитии села весьма велика. Будущее российского АПК зависит от вовлечения в отрасль специалистов-аграриев, молодых ученых, ребят, не боящихся строить и развивать агробизнес на селе, а также тех, кто будет создавать и обслуживать инфраструктуру села и, конечно, учить и лечить людей –  врачей, педагогов, работников спортивного и культурно-массового секторов, считает Ольга. В своем докладе она подробно  рассказала о программах  поддержки сельской молодежи, которые реализуются в нашей стране. Было приятно видеть, как заинтересованно приняли  участники форума  выступление на пленарном заседании молодого педагога Антона Сероштанова из Тамбовской области. Ученики  Заворонежской школы под руководством своего учителя ведут серьезную научно-исследовательскую работу, участвуют в различных проектах. Антон Павлович убежден, надо постоянно развиваться самому, занимать активную жизненную позицию, чтобы вносить свой вклад в улучшение жизни на селе. Молодой учитель  химии и биологии успел  за два года работы в школе получить второе высшее образование. Как преподаватель информатики, теперь он  является координатором дистанционного образования по всему Мичуринскому району. В дальнейших планах у него освоение  профессии программиста.Участники форума обсудили многие проблемы, касающиеся развития сельских территорий. О том, как следует строить  работу в вузах и школах, чтобы  множились ряды энтузиастов, желающих  участвовать в возрождении российских сел, шел заинтересованный разговор на круглом столе «Совершенствование воспитательной работы в учебных заведениях». Надо растить хозяина земли, человека ответственного, неравнодушного к проблемам села. Об этом говорили многие выступавшие. И роль школы в этом ряду весьма значительна. Преподаватель изо селятинской школы №1 Московской области  Ольга Николаевна Чернилевская   и учитель начальных классов Головчинской школы Белгородской области Татьяна Александровна Громова одинаково заинтересованно говорили о воспитании любви к малой родине, об укреплении сельского уклада жизни.