Глава Минпросвещения: разговора о единой школьной форме, как во времена СССР, не идет

Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что сегодня разговора о единой школьной форме для всех учебных заведений, как это было во времена Советского Союза, не идет.

Вопрос о школьной форме обговаривается  с учителями. Каждой школе предлагается  установить свой стиль и формат, обсудить это с родителями и школьниками. Об этом рассказал глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов в эфире телеканала НТВ. Министр отметил, что система образования затрагивает большинство жителей России – около 80 млн граждан. Поэтому все вопросы и решения, касающиеся сферы образования, должны обсуждаться с педагогами и родителями, методически прорабатываться.

Сергей Кравцов привел в качестве примера широкое общественное обсуждение вопроса о еженедельной церемонии поднятия Государственного флага России и исполнения Государственного гимна России в школах. «Прежде чем обсуждать это решение, мы проработали его с Геральдическим советом», – рассказал глава Минпросвещения. Были разработаны соответствующие рекомендации для различных школ с учетом и климатических особенностей, и размеров учебного заведения.

По словам министра, в школах усиливается воспитательная составляющая образовательных программ. Например, в рамках этой работы к 2024 году в каждой школе появится свой театр. На данный момент открыто уже 28 тысяч по всей стране.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» приводило слова Сергея Кравцова, который рассказал о подготовке нового учебника по истории. По словам главы Минпросвещения, учебник составляют под руководством председателя Российского военно-исторического общества, помощника президента России Владимира Мединского, ректора МГИМО Анатолия Торкунова и ряда выдающихся историков. По мнению министра, новый учебник истории не будет формальным и должен понравиться учащимся.

Также Кравцов коснулся и обсуждаемого в обществе вопроса об уроках НВП в школах. Он сообщил, что учителям, которые будут вести в школах уроки НВП, нужна будет особая подготовка. Поскольку школьники нуждаются в определенном подходе. Министр вспомнил уроки НВП в своей школе, которые у них вел подполковник. По словам Кравцова, вел он их неплохо, ребята с интересом ходили на его занятия.

Министр просвещения еще сообщил, что ведомство и Госдума обсуждают возможность закрепить за учителем «особый статус», который защищал бы его от неправомерных действий. Кравцов отметил, что на сегодняшний день они нередки в отношении педагогов.