Гений места

Гений места – в римской религии дух – покровитель того или иного конкретного места; человек, который оберегает неповторимую атмосферу территории.

Википедия

 

В распоряжении современного учителя новые образовательные технологии и методики, новые приемы и технические средства для качественного проведения урока. Но не только это определяет его мастерство. Учитель во все времена должен быть личностью, ведь на нем лежит большая ответственность не только за обучение, но и за воспитание учеников. И это требование к профессии вне времени. Очевидно, что задачи дня сегодняшнего невозможно решать без опоры на опыт замечательных педагогов прошлых лет, без знания того, что уже сделано, открыто, разработано. Одним из таких учителей была Галина Иосифовна Собеневская, учитель английского языка школы №31 (ныне школа №1520 имени Капцовых).

Вторая половина прошлого столетия, середина 60‑х – начало 90‑х годов. Школа на улице Станиславского (в бывшем и нынешнем Леонтьевском переулке) еще не знает своей столетней истории, но ярко, самобытно и великолепно строит новую историю: сначала специальная школа №31 с преподаванием ряда предметов на английском языке, позже ставшая знаменитой на всю Москву английская спецшкола №31. Здесь преподают высокопрофессиональные учителя, учатся удивительно талантливые и целеустремленные ученики – будущая настоящая элита столицы и страны. Дух творческой свободы, уважения личности, приоритет познания и самообразования создают уникальную атмосферу.

По коридорам школы ходит худенькая, небольшого роста женщина, всегда просто, но элегантно одетая. Весь порядок школьного механизма (сначала главный, система обучения английскому языку, позже весь образовательный процесс) подчиняется ей беспрекословно, она знает абсолютно все обо всех и обо всем в школе.

Галина Иосифовна Собеневская. Человек очень непростой личной судьбы: отец репрессирован и расстрелян, трудная военная юность, непростая личная история и полное самозабвения и самоотдачи служение своей школе: сначала в статусе руководителя методического объединения учителей английского языка, с середины 70‑х годов – в качестве заместителя директора школы.

Галина Иосифовна в жизни и профессиональной судьбе многих из нас сыграла огромную роль, она наш учитель в профессии и жизни, наставник, друг, соратник, коллега с непререкаемым авторитетом.

Свет личности Галины Иосифовны, ее служения московскому образованию освещает нас и сегодня, а вместе с нами и нашу школу №1520 имени Капцовых, ее выпускников. Пушкинские строки, посвященные поэтом его лицейскому воспитателю, созвучны нашей памяти о Галине Иосифовне:

Он создал нас,
Он воспитал наш пламень,
Поставлен им краеугольный камень,
Им чистая лампада возжена…

Личность Галины Иосифовны Собеневской воплотилась в истории нашей школы в двух ликах: учителя и методиста английского языка, высокого профессионала, уникального учителя, до последних своих лет пребывания в школе учившего ребят своему любимому предмету, и руководителя, организатора, наставника всех коллег (независимо от их возраста и стажа).

Отлично помню, как Галина Иосифовна шлифовала мое методическое мастерство учителя русского языка и литературы. Во-первых, я никогда не испытывала страха прихода ее ко мне на урок, она всегда советовалась со мной, когда «посидеть на занятии», во-вторых, я всегда знала, что Галина Иосифовна по-доброму, просто, четко и ясно объяснит, что надо поправить. Кажется, и сейчас слышу ее слова: «Это, это и это было хорошо, молодец. Вот над этим надо поработать, это скорректировать, приду через две недели, поправляй».

У нее всегда, даже в самых сложных ситуациях, находились слова поддержки, ободрения, а замечания носили форму добрых материнских советов. Не выполнить ее пожелания было просто невозможно, заслужить ее похвалу было личной победой. Она всегда видела твою суть, возможности, твои достоинства и радовалась им. Скольких из нас она воспитала, скольким внушила уверенность в своих силах!

А еще Галина Иосифовна была очень мудрым философом, ее житейские советы емки, точны, она их никогда тебе не навязывала, но именно ими, сказанными как бы попутно, как руками, разводила все твои проблемы. На всю жизнь запомнила ее совет: «Не требуй от других того, что можешь и делаешь сама, им это, возможно, не под силу».

А вот самой Галине Иосифовне под силу было все (или так нам казалось, потому что никогда не слышали от нее просьбы о помощи или жалобы на усталость). Она одна, только закрывшись от школьного человечества дня на три, составляла расписание занятий: «Не трогайте меня, никаких пожеланий не принимаю, не звоните…» Впрочем, желаемое твое всегда было ею каким-то образом угадано, идеально воплощено, как и у других. Расписание выходило четким, удобным, правильным, математически и логически выверенным.

И еще всегда подкупали ее непоколебимая честность, безукоризненная порядочность, непримиримость ко всему недостойному и лживому, высокая интеллигентность, духовность, ясность жизненной позиции: белое всегда у нее было белым, черное никогда ничем не оправдывалось. Соответствовать такому стилю было непросто, но подражать, попытаться дорасти до такого уровня хотелось всегда.

Галину Иосифовну любили абсолютно все. Для наших выпускников ее имя – пароль в чистый мир знаний, добра, жизненного смысла.

Помогая всем и каждому в любое время суток, сама доверялась редко и мало кому. Всегда была «застегнута на все пуговицы», считала, что нельзя обременять других своими проблемами, своей болью. Никогда ничего не рассказывала о себе. Вот почему мы знали о ней непростительно мало.

В 1984 году на экраны вышел фильм Тенгиза Абуладзе «Покаяние». Помню, Галина Иосифовна пригласила меня вместе посмотреть его. Когда вышли из кинотеатра, долго шли молча. Вдруг неожиданно она произнесла: «Я предпочла бы узнать правду, реальность…»

Чуть позже она это узнала, листая уголовное дело своего отца (был открыт на короткое время доступ к документам). После Лубянки Галина Иосифовна пришла в школу (не домой!), увидела нас, пригласила к себе в кабинет… и говорила, говорила, вспоминая юность… Неизбывная боль за нее пронзала насквозь, никакие слова не могли ее унять. Что же испытывала тогда сама Галина Иосифовна?..

Галины Иосифовны не стало как-то вдруг и сразу. Всегда были уверены, что она очень стойкий наш «оловянный солдатик», что с ней никогда ничего не случится (как же мы без нее – пропадем). Потом пришло осознание, что потерян стержень, основа нашей школьной жизни…

С тех пор (с 1991 года) прошло более тридцати лет. Многое изменилось в школьном здании в Леонтьевском, возможно, Галина Иосифовна не узнала бы сейчас свою родную школу. Но наша память жива: и в деятельности музея истории школы, и в современном образовательном процессе (по-прежнему сохраняющем методические наработки Галины Иосифовны), и в мемориальной табличке у дверей кабинета Галины Иосифовны, и в нашем сегодняшнем служении школе (принципы которого заповеданы Г.И.Собеневской), и в наших нечастых, но постоянных приходах к месту упокоения ее на Ваганьковском кладбище.

Школа хранит благодарную память о своем учителе. Галина Иосифовна Собеневская – легенда нашего образовательного учреждения, гений места, дорогой для нас человек. Она легенда образования нашего города. В Год педагога и наставника особенно важно вспомнить всех, кто создавал систему московского образования, и использовать опыт замечательных учителей как основу для новых педагогических поисков.

Елена ИВАНОВА, учитель русского языка и литературы школы №1520 имени Капцовых, заслуженный учитель РФ

Комментарии

Мария САМОРОДНИЦКАЯ, учитель английского языка:

– Начало шестидесятых… В стране «оттепель». Уже играет «Современник», в Политехническом уже читают свои стихи молодые и талантливые поэты, а в Москве создаются и открываются первые школы с углубленным изучением иностранных языков. У их истоков энтузиасты, люди, беззаветно преданные своему делу, своей профессии.

Среди таких подвижников первый завуч по английскому языку, талантливый учитель и удивительный человек Галина Иосифовна Собеневская. Ее усилиями, знаниями и любовью были написаны первые программы и учебные планы, это она своим энтузиазмом заражала людей вокруг себя, это у нее мы учились тому, как надо работать, относиться к своему делу и к людям, будь то коллеги или ученики. А еще Галина Иосифовна великолепно владела самим предметом, очень красиво и с прекрасной фонетикой говоря на английском языке, что по тем временам в отсутствии видео, подкастов и прочих современных возможностей, которыми мы теперь располагаем, было большой редкостью…

Галина Иосифовна, а затем и Елена Андреевна Проданова (сменившая на посту завуча по английскому языку Галину Иосифовну, ставшую к тому времени заместителем директора школы) выстроили работу кафедры так, что мы, молодые учителя, учились мастерству в процессе работы, постоянно, ежедневно. Была отработанная система ответственных за параллели учителей. Это были более опытные коллеги, которые разрабатывали программы и поурочное планирование, что позволяло менее опытным преподавателям правильно организовать работу. Но что не менее важно, это предоставляло возможность не только успешно давать уроки, но и расти профессионально. Нигде больше я не видела, чтобы эта система так не формально, а на деле работала и давала столь успешные результаты. Ведь самый лучший и единственно возможный результат один: чтобы на уроках было интересно, чтобы наши ученики полюбили язык и овладели им. Шло время, и вот уже эти некогда молодые учителя начинали передавать свой опыт тем, кто приходил на нашу кафедру в последующие годы.

Татьяна ШИРЯЕВА, учитель школы №1520 имени Капцовых:

– Галина Иосифовна была настоящим наставником в моей жизни. Мы с ней много времени проводили вместе, беседовали, обсуждали различные темы. Она была очень интересным человеком.

Никогда не жаловалась. Помню, как у меня не получилось что-то задуманное на уроке. Очень расстроенная, я пришла к ней с заявлением по собственному желанию. Она тогда была завучем. Галина Иосифовна строго взяла мое заявление, прочитала его, порвала на моих глазах и сказала: «Даже не думай. Из тебя получится настоящий учитель». Вот такой кульбит устроила мне судьба… Благодаря Галине Иосифовне я уже 39 лет в нашей школе.

Ольга НОВИКОВА (ГОРЯЧЕВА), учитель английского языка, выпускница 1985 года:

– Вся моя жизнь связана с этой школой. Я здесь с 1975 года. Эту школу я оканчивала… В этой школе у меня было много друзей, и среди них учителя, которые научили меня всему самому ценному, что я в жизни постигла. И поэтому в эту школу я вернулась преподавать…

Определяющим в выборе будущей профессии стало то, что я училась именно здесь, так как невозможно забыть опыт изучения английского языка с Галиной Иосифовной Собеневской. Когда жизнь сталкивает с таким преподавателем, получаешь впечатления на все дальнейшее время. Я не могла не полюбить этот предмет, его вел изумительный преподаватель. И то, чему она меня научила, мне захотелось передать своим ученикам.