На чтение: ≈ 21 мин.В мире, где всё стремительно меняется, верность своей профессии вызывает особое восхищение. Наша сегодняшняя героиня — Галина Михайловна Нестеренко, Заслуженный учитель РФ, руководитель Клуба творческих педагогов Дона, председатель регионального отделения Общероссийской общественной организации лидеров образования «Учитель года» отдала своей профессии 55 лет жизни. Цифра, которая внушает трепет. За ней скрывается колоссальный опыт, мудрость наставника и уникальный жизненный путь.
Если бы я была поэтом, непременно посвятила бы этой удивительной женщине стихи: она умеет вдохновлять и удивлять не только своей неуемной энергией, харизмой, но и особым «донским характером», талантом народной рассказчицы, обладая уникальным даром устного повествования, а еще и непоколебимой волей, трудолюбием, целеустремленностью.
Возможно, это связано с исторически сложившимся менталитетом жителей донского края, который формировался под влиянием суровых степных условий и вольного казачества, с местом рождения Галины Нестеренко, а это Ремонтненский район, расположенный в юго-восточной части Ростовской области. Самый жаркий, самый отдаленный район имеет свою особую историю возникновения, связанную с близостью к Калмыкии, с периодом освоения земель переселенцами из Киевской и Полтавской губерний (отсюда названия Киевка, Тихий Лиман, Лобач, Каравай), с этапом его становления в советское время (Первомайское, Краснопартизанское, Пятилетка, Весёлый). В образовании ойконимов (названий населенных пунктов) и гидронимов (водных объектов) Ремонтненского района участвовали калмыцкий, украинский, русский языки, а также и праязыки – тюркский, санскрит.
Не случайно в чертах характера нашей юбилярши с такими корнями явно прослеживается широта ее взгляда на мир, поликультурность, уважение к людям разных национальностей. Бескрайние степи, особенно живописные весной, в период цветения дикорастущих тюльпанов с разнообразными оттенками от белого и желтого до темно-красного, восточные ветры, несущие суховеи, пыльные бури, другие природные изыски и причуды этих мест оставили неизгладимый след в душе нашей героини. А такие качества ее личности, как гордость, одержимость, настойчивость в достижении целей, принципиальность, обостренное чувство справедливости, она, конечно же, унаследовала от своих замечательных родителей, обычных сельских тружеников.
Папа — Михаил Ефремович Шамаев, кузнец по профессии, любил книги, с малых лет развивал у своих дочерей интерес к чтению, обладал безупречным музыкальным слухом, вокальными данными и передал это дарование Галине Михайловне. А мама — Лидия Ивановна, показывала примеры трудолюбия и жизнестойкости, создавала авторские работы — великолепные пуховые платки, формировала у дочери эстетический, художественный вкус, умение видеть красоту окружающего мира.
После окончания в 1967 году средней школы в хуторе Савдя и получения диплома о высшем педагогическом образовании, молодая выпускница вернулась в родную школу уже учителем русского языка и литературы. Первая запись в трудовой книжке — 15.08.1971. Точка отсчета, начало пути в профессии: учитель, организатор, заместитель директора, а в 1977 году — директор школы. Именно в это время она с особым пристрастием читала журнал «Народное образование», «Учительскую газету», которая, по словам Галины Михайловны, стала ее настольным изданием. По совету папы она подписалась на газету, еще только переступив порог педагогического вуза, и с тех пор читает ее с карандашом в руке. Став директором и несколько лет занимаясь строительством нового школьного здания и, главное, формированием коллектива с новым педагогическим мышлением, Галина Нестеренко, как начинающий управленец, с азартом и повышенным интересом черпала из газетных публикаций, из книг о науке управления нужные, полезные, ценные для нее идеи, практики, инициативы, пристально изучала опыт лучших директоров страны.
Первые победы
В 1984 году школа была готова. Она стала украшением района во всех смыслах этого слова. Красивая, современная, с отличным педагогическим коллективом. Об этом эпизоде в своей жизни, по сути, первой победе в профессии, Галина Михайловна вспоминает всегда с особой теплотой и радостью, добавляя при этом нотку грусти: руководство не оставило никаких шансов насладиться плодами ее собственного труда, практически сразу назначив заведующей районным отделом образования. Аргументы были простыми: успешно справилась с одной школой, под силу и другие!
Энергичной, красивой и смелой, упорной и смекалистой молодой женщине поручили заняться обновлением и развитием образовательной инфраструктуры района. В зоне ее ответственности оказалось 400 педагогов, которые преподавали в 16 сельских школах, в Доме пионеров, в спортивной школе, в пришкольных интернатах для детей, родители которых работали животноводами. В основном это были уроженцы из Северного Кавказа, среди них чеченцы, даргинцы, аварцы, кумыки, ингуши… Много важных нововведений, которые инициировала Галина Нестеренко, такие, например, как нулевые классы – «учим русскому языку», давали позитивные результаты. Особое внимание новый руководитель уделяла кадровой политике, привитию у детей уже в подростковом возрасте интереса к педагогической профессии.
В школах открывали факультативы для 7-8 классов «Юный педагог», заключали договора о льготном приеме выпускников школ района с областными педвузами. До сих пор Галина Михайловна с благодарностью и уважением вспоминает Грекова Анатолия Андреевича (ректор Ростовского пединститута) и Хоруженко Константина Михайловича (ректор Таганрогского пединститута), которые оказали ей профессиональную поддержку. Им принадлежит идея проведения встреч учителей с преподавателями вузов в период зимних и весенних каникул. Этот проект дал свои плоды – многие выпускники вузов пополнили ряды учительства в школах Ремонтненского района Ростовской области. Но чтобы удержать их в сельской местности, находящейся далеко от городов, почти в 500-х километрах от Ростова-на-Дону, да что уж там говорить, в 120 км от самой близкой железнодорожной станции, надо было решать вопросы с жильем. И здесь Галина Нестеренко вновь проявила свои незаурядные организаторские способности. Ее умение «правильно» разговаривать с начальством, находить убедительные аргументы, добиваться поставленных целей тоже дали свои результаты.
Не раз слышала от нее слова признательности в адрес тех, от кого тогда зависело решение жизненно важных для сельских учителей проблем. Среди них – Овчинников В.А., Иноземцев Г. В., Луценко В. А., Бардаков П. И. Многие-многие учителя получили жилье, обрели семью, осели в этих местах и до сих пор живут и работают в далеком степном районе Ростовской области. Повествуя рассказ об этом этапе своей жизни, Галина Михайловна снова возвращается к «Учительской газете», которая открыла ей педагогику сотрудничества, теорию и практику развивающего обучения, инновационный опыт многих выдающихся учителей и директоров. Если новая статья в газете цепляла ее, будила воображение, вдохновляла и мотивировала к поиску новых смыслов в образовании, она смело звонила автору или герою очерка и, получив согласие принять ее, отправлялась в разные уголки тогда еще Советского Союза. Так она оказалась в школах Евгения Ямбурга, Анатолия Тубельского, Владимира Караковского, познакомилась с Александром Адамским, посетила интересные учебные заведения в Днепропетровской области Украинской ССР, в Белорусской ССР.
С любовью к пеликанам
Новая полоса в жизни Галины Нестеренко началась в 2000 году. Министерство общего и профессионального образования Ростовской области пригласило ее на работу и предложило заняться конкурсом «Учитель года». Она стала региональным его координатором и в такой роли была целых 17 лет. В те годы на всероссийском финалах имена педагогов из Ростовской области в списке лауреатов и победителей появлялись все чаще и чаще. Природа успеха, полагаю, в том, что конкурс в 2000‑м попал в руки человека, обладающего всеми необходимыми личными качествами, профессиональными умениями, которые позволили выстроить разумную систему его методического сопровождения, поиска и отбора талантливых педагогов. Результат известен: 5 малых хрустальных пеликанов, 3 лауреата, другие почетные и значимые победы.
В этом проекте у Галины Нестеренко открылось новое дыхание. Засучив рукава и с большой любовью к участникам конкурса, она стала их объединять и собирать вокруг себя, и, как истинный «вожак», вести к новым достижениям. Благодаря ее усилиям многие «пеликаны» получили звания «Заслуженный учитель РФ», а Елена Викторовна Нечитайлова, которая, к сожалению, в этом году ушла из жизни, стала Народным учителем России. Конкурсом, подготовкой к нему и тем, что происходило после завершения профессионального состязания, Галина Михайловна занималась с полной отдачей сил и в региональном министерстве, и в институте повышения квалификации работников образования, в который перешла на работу в 2011 году. И сейчас круг ее педагогических, профессиональных интересов напрямую связан с учителями года, с творческими педагогами Дона.
Благодаря усилиям Галины Нестеренко Ростовская область показывает прекрасные примеры творческой активности учителей, задает высокие параметры в организации регионального общественно-профессионального, послеконкурсного движения. Это и Клуб (ныне Ассоциация) творческих педагогов Дона, и педагогические поезда, и методические десанты по городам и селам области, и более 30 муниципальных клубов. В череде многих дел особняком стоят знаковые, известные не только в области, но и за ее пределами важные педагогические события, создателем которых также стала Галина Нестеренко. В 2004 году она начала проводить осенний Межрегиональный (по сути Всероссийский) семинар «Его величество Учитель», в 2015 году появился весенний форум для «От наставничества к профессионализму молодых». Они традиционно проходят в поселке Лазаревское в Краснодарском крае, в пансионате «Гренада», который для многих российских учителей стал местом встречи, которое изменить нельзя! В 2019 родился летний фестиваль «Планета творчества и мастерства на Дону». Если сложить цифры: семинару в этом году 22 года, форуму – 11 лет, фестивалю – 7, получится число 40. Символично, ведь недавно завершившийся седьмой фестиваль, который прошел в середине июля в этот раз в Волгодонском районе Ростовской области в старинной казачьей станице Романовская, был посвящен знаковой для всех нас дате – 40-летию публикации в «Учительской газете» манифеста «Педагогика сотрудничества».
Все эти проекты, инициированные Галиной Нестеренко и реализуемые вместе с дружной ее командой, хорошо известны, признаны, любимы, популярны в педагогической среде региона и страны! Она создала вселенную под названием «Клуб «Учитель Дона» – так сказала о Галине Михайловне Нестеренко филолог из Ростовской области Светлана Колесниченко, одержавшая победу на финале Всероссийского конкурса «Учитель года России» в 2013 году. А ее землячка и коллега Ольга Емельянова, победитель конкурса «Учитель года Дона»-2010, ныне доцент кафедры иностранных языков Донского государственного аграрного университета, назвала ее идейным вдохновителем донских конкурсантов, уникальной личностью, благодаря доброму сердцу которой зажглась не одна педагогическая звезда на Дону. Так считают многие и многие учителя. И не только из Ростовской области. Для абсолютного победителя конкурса «Учитель года России»-2012 Александра Демахина из Подмосковья Лазаревское стало, как он говорит, первым пунктом его путешествия под названием «Учитель года», примером «успешного сообщества учителей, когда конкурс, собственно, становится предлогом для общения, для профессионального взаимодействия».
Послесловие
Когда за плечами 55 лет педагогического пути, стирается грань между работой и судьбой. Более полувека в строю – результат подлинного служения профессии, монументальный труд, сопряженный с неизбежными взлетами и падениями, с победами и невзгодами. Это путь созидания и творчества, наполненный мудростью, терпением, светом и любовью, что всегда было в жизни моей героини и продолжает оставаться главным в ее судьбе. В чем секрет притягательности ее образа, что особенно привлекает автора очерка о замечательном человеке, с которым знакома уже более 20 лет? Если кратко — надежность, открытость, незаурядность, ответственность и умение дружить. Её педагогический дар, организаторские способности, любовь к песне, талант рассказчицы, обладающей живым, образным словом, умением держать аудиторию, поддерживать учителей и помогать им — все это не разные качества ее личности, а грани одной мощной натуры.
Казачья кровь объясняет её характер: статную осанку, внутренний стержень, прямоту и глубинную связь с землей и традицией. Галина Михайловна – человек прямой, порой бескомпромиссный… Её открытый, чуть лукавый взгляд, умение «хлестнуть» крепким словом может порой вызвать у кого-то и обиду, если не знать, что за всем этим кроется тонкая, ранимая, добрая душа человека, который умеет признавать свои ошибки и прощать других. Помогают жизненный опыт, мудрость — не случайно она многие годы собирает разнообразные фигурки сов, символизирующих знания и мудрость. Их в ее коллекции уже более трехсот. А чего стоит голос «казака в юбке»! Когда она поёт народные песни, в ней просыпается степная воля. Советская классика, лирические песни в её исполнении звучат не приторно, а благородно, с глубоким пониманием смыслов (сказывается филологическое образование), которое объясняет и ее особый дар рассказчицы. Как учитель словесности, она знает силу слова, видит жизнь как роман. Её выступления на сцене, рассказы-повествования в кругу друзей — это театр одного актёра. Она замечает сочные бытовые детали, прибегает к колоритным метафорам. Тёплый, мудрый юмор иногда с лёгкой казачьей хитрецой или самоиронией, приветливый, с мягкими южнорусскими интонациями голос притягивают внимание, как магнит.
Управленческий опыт, практика публичных выступлений, лидерские качества научили Галину Михайловну мгновенно считывать аудиторию. По малейшему движению глаз она понимает, когда нужно вставить шутку, когда сделать драматическую паузу, а когда заговорить тише, чтобы ее услышали и осознали суть сказанного.
Страницы профессиональной жизни Галины Михайловны Нестеренко, которая для сотен ее учеников, коллег, учителей стала компасом, для многих — дорогим и любимым человеком, — это история о призвании, которое оказалось сильнее времени.
В эти летние дни от всех, с кем связала ее судьба, она по праву получает две пятерки, и только с плюсом! В их числе, конечно же, и мы, журналисты «Учительской газеты», которую Галина Михайловна Нестеренко полюбила с первых дней работы в школе и читает вот уже 55 лет. Искренне и сердечно поздравляем нашу юбиляршу и желаем продолжения ее прекрасного пути в профессии!
Выбор читателей
Комментарии