На чтение: ≈ 2 мин.Современность ворвалась в наши классические, плановые, выверенные уроки, перемешав все наши представления о них и внеся новые термины – «сценарий», «интерактив», «МЭШ», а нас, учителей, сделав «сценаристами».
Теперь для подготовки к уроку нам не надо часами просиживать над конспектами. Сегодня мы имеем возможность создать целый сценарий урока с видео- и аудиофрагментами, интерактивными заданиями и онлайн-тестами. Урок становится динамичным, объемным по содержанию и более близким по восприятию нашим детям, родившимся в эпоху бурного развития IT-технологий.Существенные изменения происходят и в домашней работе учащихся. Теперь тексты литературных произведений и материалы учебников они могут найти прямо в библиотеке МЭШ. Помимо этого в ней есть возможность просматривать материалы прошедшего урока для более детальной проработки или в случае отсутствия ученика на уроке, а также проверить свои знания с помощью тестов в любое время и в любом месте, где есть доступ в Интернет.И все это с использованием так любимых молодым поколением гаджетов. Итак: «Ребята, достаньте свои планшеты. Начинаем урок!»Ольга ШАЛТЫРЕВА,учитель информатики школы №949
Выбор читателей
Комментарии