На чтение: ≈ 8 мин.Содержание занятия – изучение статей 64, 65, 70 Трудового Кодекса РФ в редакции Федерального закона от 30.06.2006 № 90-ФЗ.
Форма занятия – ролевая игра. Инициативная группа инсценирует процесс приема на работу. Зрители, разбившись на две команды, ищут ошибки в действиях руководителя и соискателей. Экспертный совет во главе с юристом и председателем профсоюзного комитета оценивают ответы команд и разъясняют эпизоды в соответствии с Трудовым Кодексом.
Сцена 1
Директор: У нас есть вакансия, мы могли бы принять вас на работу. Вы принесли необходимые документы?
Соискатель: Какие вас интересуют?
Директор: Паспорт, документ об образовании, а также трудовая книжка, военный билет и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.
Соискатель: У меня все с собой! (протягивает документы).
Директор (рассматривает документы): Так, хорошо, хорошо… Ой, а что это у вас – временная регистрация?
Соискатель: Да, я приехала из другого города и не имею постоянного места жительства.
Директор: Это неприятное обстоятельство, я не могу принять вас на работу. Приходите, когда получите постоянную регистрацию.
Соискатель: Извините, до свидания.
Обсуждение эпизода зрителями. Представители каждой команды комментируют ситуацию. Эксперты совещаются, выносят оценки командам и дают свои разъяснения.
Ошибки должны быть найдены как в поведении директора, так и в поведении соискателя. Директор не имел права отказывать в приеме на работу в связи с отсутствием у соискателя постоянной регистрации по месту жительства. Соискатель же мог потребовать от работодателя сообщить причину отказа в письменной форме и обжаловать его в суде.
Статьей 64 ТК РФ запрещается ограничение прав при заключении трудового договора в зависимости от места жительства (в том числе наличия или отсутствия регистрации по месту жительства). По требованию лица, которому отказано в заключении трудового договора, работодатель обязан сообщить причину в письменной форме. Отказ от заключения трудового договора может быть обжалован в суде.
Сцена 2
Директор: Паспорт, документ об образовании, а также трудовая книжка, военный билет и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.
Соискатель: К сожалению, в процессе переезда я потерял трудовую книжку, но вы ведь можете завести мне новую.
Директор: М-м-м. Не знаю, не сталкивался с таким случаем, обычно мы заводим книжки только тем работникам, у кого нет трудового стажа. Кроме того, мне хотелось бы посмотреть, где и кем вы работали, как долго, и вообще…
Соискатель: Я сделаю запрос по месту прежней работы, и оттуда пришлют документы.
Директор: Не знаю, вам, наверное, нужно ехать и восстанавливать старую трудовую книжку, а я вам помочь ничем не могу.
Статья 65. В случае отсутствия у лица, поступающего на работу, трудовой книжки в связи с ее утратой, повреждением или по иной причине работодатель обязан по письменному заявлению этого лица (с указанием причины отсутствия трудовой книжки) оформить новую трудовую книжку (часть пятая введена Федеральным законом от 30.06.2006 №90-ФЗ).
Сцена 3
Соискатель: У меня с собой паспорт и диплом об окончании педуниверситета. Трудового стажа у меня нет, так как я окончила вуз только в этом году.
Директор: Вы еще не работали по специальности?
Соискатель: Нет.
Директор: Тогда я могу принять вас на работу только с испытательным сроком. Поймите меня правильно: вдруг вы не справитесь, я должен подстраховаться.
Соискатель: И какой же у меня будет испытательный срок?
Директор: Посмотрим на вашу работу четверь-другую. Там будет видно.
Директор нарушает статью 70 ТК РФ. Испытания при приеме на работу не устанавливаются для лиц, окончивших имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования и впервые поступающих на работу по полученной специальности в течение одного года со дня окончания образовательного учреждения. Кроме того, испытательный срок не может превышать трех месяцев.
Сцена 4
Директор: У нас есть вакансия, мы могли бы принять вас на работу. Вы готовы заключить трудовой договор?
Соискатель-пенсионер: Да. Какую нагрузку вы мне можете предложить?
Директор: Десять часов математики в двух 9-х классах в первой смене и в двух 7-х классах во второй.
Соискатель-пенсионер: По состоянию здоровья я не могу работать в две смены и хотел бы взять только часы в первой смене.
Директор: Да, конечно. Но вы же не откажете администрации, если некоторое время нужно будет поработать на замещении, в том числе и во вторую смену?
Соискатель-пенсионер: К сожалению, я вынужден буду отказать, поэтому хочу, чтобы пункт о привлечении меня на работу только в первую смену был включен в трудовой договор.
Директор: Такие подробности обычно в трудовой договор не включаются. Мы всегда заключаем типовой трудовой договор стандартной формы и не вносим туда дополнительных пунктов. Разве вам недостаточно моего обещания?
Соискатель-пенсионер: Я все-таки прошу вас включить такой пункт в трудовой договор.
Директор: Хорошо. Если вы так настаиваете, давайте дополним трудовой договор таким пунктом. Трудовой Кодекс, насколько мне известно, такую возможность предусматривает. Но в этом случае мы можем предложить вам только неполную нагрузку, так как в двух 9-х классах, которые учатся в первую смену, всего 10 часов математики. Вам нужно написать заявление о том, что вы согласны на работу с неполной нагрузкой, то есть на неполную ставку. А я внесу в трудовой договор соответствующий пункт.
Соискатель-пенсионер: Хорошо, я согласен на ваши условия. Давайте заключим трудовой договор.
Согласно новой редакции статьи 57 ТК РФ в трудовом договоре могут предусматриваться дополнительные условия, не ухудшающие положение работника по сравнению с установленным трудовым законодательством и другими нормативными правовыми актами.
Подведение итогов
В конце занятия эксперты объявляют команду-победителя, выбирается новая инициативная группа и перечень статей ТК РФ для инсценирования и анализа на следующем занятии.
Светлана ЧАЛЫХ, учитель русского языка и литературы лицея №2, Воронеж
Выбор читателей
Комментарии