Дневник

Переписка

О настольных книгах депутатов

Органы управления образованием субъектов Российской Федерации

Первый заместитель министра А.Г.АСМОЛОВ

Тульская областная Дума

Постановлением Тульской областной Думы от 28.04.98 # 25/677 рекомендовано администрации области приостановить использование в учебном процессе, внеклассной и другой работе учебника А.А.Кредера . Минобразование России считает, что данное постановление не соответствует Конституции Российской Федерации и Закону Российской Федерации в редакции Федерального закона от 13.01.96 ? 12-ФЗ. Согласно ст. 13 Конституции Российской Федерации в Российской Федерации признается идеологическое многообразие и никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. Содержание образования в конкретном образовательном учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), разрабатываемой, принимаемой и реализуемой этим образовательным учреждением самостоятельно (п. 5 ст. 14 Закона Российской Федерации ). Учебник, о котором идет речь в постановлении Тульской областной Думы, обеспечивает освоение одной из образовательных программ основного общего образования. В соответствии с п. 4 ст. 55 Закона Российской Федерации педагогические работники при исполнении профессиональных обязанностей имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников. Согласно п. 3 ст. 55 Конституции Российской Федерации права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства. Постановление Тульской областной Думы нарушает права и свободы, гарантированные Конституцией Российской Федерации, и является вмешательством в деятельность образовательных учреждений, что недопустимо в условиях становления демократического правового государства в России. Ставим в известность, что настоящее письмо, выражающее позицию Минобразования России, будет направлено в органы управления образованием субъектов Российской Федерации, а также в средства массовой информации.

Первый заместитель министра А.Г.АСМОЛОВ

От редакции

Областные Думы, разумеется, вправе высказывать свои суждения относительно тех или иных учебников. Но не вправе нарушать действующие Конституцию и законы. Какими учебниками пользоваться школе, должны рекомендовать специалисты. А уж школа и учитель сами выберут из рекомендованного списка. Кстати, это касается, на наш взгляд, не только учебников истории.

Хроника

Первый прыжок оказался последним В Петрозаводске трагически завершилась, по существу и не начавшись, популярная игра на выживание для подростков . По замыслу организаторов, прежде чем высадиться на необитаемые острова в Водлозере, участники должны были прыгнуть с парашютом с высоты один километр с борта АН-2. Для многих из них этот прыжок был первым в жизни. Для 17-летней мурманчанки Эли он стал последним: сильный ветер снес ее в Онежское озеро, и, запутавшись в стропах парашюта, она утонула. Еще трое ребят 16-17 лет пропали без вести. Поиски пока результата не дали. По мнению председателя Комитета по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий Юрия Ивукова, к трагедии привел комплекс причин. В тот день были сложные метеоусловия, а оказались не готовыми к прыжкам с парашютом. Если прежде перед первым прыжком муштровали три месяца, то теперь… четыре часа! Непонятно, почему отсутствовала страховка: прыгать вблизи озера без спасательных жилетов нельзя. Обстоятельства трагедии расследует Карельская транспортная прокуратура.

Наталья МЕШКОВА

Пресс-обзор

Как сообщает газета , Минобразование и ректоры крупнейших вузов страны получили заманчивое предложение от трех страховых компаний – , и – ввести систему образовательного страхования.

На днях в Минобразовании были подписаны основные документы, запускающие ее в действие. Уже более полусотни вузов подали заявки на участие в программе. Теперь у родителей будущих абитуриентов появится возможность застраховать своих детей от провала при поступлении. Если вступительные экзамены пройдут успешно, деньги возвращаются в семейный бюджет. В противном случае эти средства пойдут на оплату обучения. Размер страхового взноса, по предварительным подсчетам, составит в среднем от 3 до 10 тысяч долларов. Другая статья в посвящена проблеме летних каникул в Британии. Дело в том, что в этой стране бабушки и дедушки существуют не только для того, чтобы сидеть со своими внучатами на дачах. Пенсионеры предпочитают сдавать летом свои дома и уезжать в Грецию или Испанию на заслуженный отдых. Тем временем их взрослые дети задаются вопросом, куда же пристроить своих детей. Правда, каникулы здесь длятся всего месяц (с конца июля до начала сентября). На это время ребенка можно отправить в загородный скаутский лагерь. Более популярный выход – нанять няню. Правда, к выбору кандидатуры надо подойти с большой осторожностью. Несмотря на то, что нянь проверяют агентства по регистрации, шанс получить бэби-ситер все равно остается. Например, в графстве Норфолк няню по имени Хелен Стейси приговорили к пожизненному заключению за непредумышленное убийство младенца. Оказывается, в прошлом она принадлежала к самой древнейшей профессии, но вычислить ее агентству не удалось, так как она утаила свою девичью фамилию. рассуждает на тему: детская – плюсы и минусы. Чего от компьютера больше – вреда или пользы? С одной стороны, компьютерное излучение портит зрение, а сам он отвлекает ребенка от реального мира и губит воображение, но с другой – развивает пространственное мышление и логику. Врачи считают, что 3-4-летний малыш может проводить за монитором максимум 40 минут в день. Первоклассник – не более полутора часов. При этом общение с компьютером лучше совместить с какими-нибудь подвижными играми. А чтобы ребенок не превратился в электронного зомби, рекомендует научить его по сети Интернет с себе подобными. знакомит своих читателей с тремя видами проявлений школьного невроза, который нередко становится причиной отказов ходить в школу. К первой группе относятся дети, которые отличаются нестандартностью поведения – бродят по классу во время урока, грубят, проявляют агрессию как к учителям, так и к одноклассникам. Вторую группу составляют ребята, страдающие депрессией и апатией. Они нередко замыкаются на своих переживаниях и даже отказываются разговаривать. Дети из третьей группы внешне кажутся вполне благополучными, но при этом они боятся отвечать у доски, и при устных ответах на них нападает дрожь. Чувство дискомфорта, которое испытывают ребята, страдающие неврозом, вызывает у них отвращение к школе. Так что, если ребенок , причиной может быть не только лень. В Московском комитете образования под управлением Любови Кезиной обсуждается переход на 12-летнее обучение – продолжает школьную тематику . По мнению Кезиной, позволит включиться в международную школьную образовательную систему, так как за границей среднее образование длится на год больше, чем в России. Еще одно направление деятельности комитета – разработка системы градации школ в зависимости от контингента. Так планируется несколько : школа для одаренных детей, способных, , больных и трудновоспитуемых. 15 школьников из Чеховского и Подольского районов добровольно решили провести школьные каникулы… в одной из воинских частей города Чехова! – так их называет корреспондент – отважились на этот шаг не из чистого любопытства. Просто решили заранее подготовить себя к будущей службе, чтобы не бояться неизвестности. Новички уже пороху: офицеры научили их взрывать , стрелять из знаменитого автомата Калашникова, управлять БМП . Но для служивых части главным сюрпризом стали даже не эти пятнадцать , а их классная мама, учительница географии, которая зорко следила за тем, чтобы дети не слишком увлекались взрослыми играми.

Мария КОЗЛОВА Фото Бориса МУСКЕВИЧА