На чтение: ≈ 5 мин.Учительский труд по напряженности и моральным затратам можно сравнить разве что с …губернаторским. Так считает глава правительства Омской области Леонид Полежаев.
Не так давно в правительстве Омской области состоялось торжественное вручение грантов руководителям образовательных учреждений за подготовку к учебному году. Для награждения 163 победителей из областного бюджета выделено 455 тысяч рублей. С 1997 года, когда такой конкурс был проведен в первый раз, количество его участников возросло в десять раз. Нынче их стало уже две тысячи. Поначалу победителями были лишь директора школ, потом к ним добавились заведующие детскими садами, теперь еще и руководители учреждений дополнительного образования. Впервые поощрили спонсоров – тех, с чьей помощью приходится ремонтировать учебные учреждения. Правда, им дали не премии, а грамоты – за внимание, которое они уделяют школам.
– Без помощи руководителей хозяйств нынче не выжить, – говорит Вера Ворстер, начальник управления образования Полтавского района. – В прошлом учебном году мы освоили три миллиона внебюджетных средств, в этом году планируем столько же. Григорий Хоменко, например, директор СПК «Кировский» – выпускник Воронцовской школы, которую без поддержки не оставляет. Ее выделили даже среди победителей.
Двадцать победителей после церемонии были приглашены в кабинет губернатора. Как выяснилось, у Леонида Полежаева к учительству особое отношение. Потому что «трудных» и в правительстве немало – только не детей, а взрослых. Впрочем, неизвестно, что хуже. Запас сил и нервов у Полежаева кончается ровно через три дня общения с любимым семилетним внуком. А 30 «таких внуков, у каждого из которых – свой норов», он бы не вынес. Губернатору непонятно, почему государство поставило педагогов на низшую ступень социальной лестницы:
– Можно подумать, что правительство не в состоянии решить пустяковую социальную задачу – поднять зарплату учителям. Я точно знаю – это не так! 100 миллионов, которые выжимают из «Юкоса», вполне хватило бы, чтобы лет пять платить повышенную зарплату педагогам всей России. Непонятно, что мешает. Какое-то тупое и бессмысленное противодействие.
По мнению Полежаева, российскому образованию сильно вредят бесконечные реформы. Поэтому он, по возможности, будет и дальше сглаживать реформирование и поддерживать педагогов. Хотя областные программы поддержки учителей и учеников, преподавателей и студентов больше направлены, по его признанию, не на улучшение материального положения, а на их моральную поддержку, региональный бюджет многого не позволяет. Впрочем, губернатор пообещал, что в 2005 году постарается увеличить зарплату педагогов на 15 процентов. Конечно, карманы учителей после этого не станут толще, поскольку это всего лишь реальный размер инфляции. Зато губернаторские программы развития образовательных учреждений в дополнение к президентским принесут более ощутимые результаты. К концу 2005 года будет завершена компьютеризация классов, начнется компьютеризация школьных библиотек. Автобусы появятся у каждого учебного заведения, которые в этом нуждаются. Для постройки социального жилья в районах области только на этот год выбраны 87 бесквартирных учителей. Судя по словам губернатора, жить учителям скоро станет веселее. Экономика области наращивает обороты. А для детей не жалко ничего. Тем более что в области растет рождаемость.
– Будем строить детсады! – сказал губернатор. – Причем детсады нового поколения. Построили же 10 детдомов, нашли деньги.
Правда, строителей мало. Только начали программу инвестиционного строительства, а уже чувствуется дефицит рабочей силы. Спасение, по его мнению, в возрождении системы начального профессионального образования. Правда, после перевода профессиональных училищ на региональное финансирование области придется туго, но развалиться системе нельзя позволить. Ведь создавались-то они десятилетиями…
Выбор читателей
Комментарии