На чтение: ≈ 2 мин.Джули Фрейзер, директор начальной школы святой Марии из английского городка Роутенстолл, запросила у государства шесть тысяч фунтов стерлингов (примерно 9 тысяч долларов) на приобретение необходимого для ее школы оборудования. И после того, как требуемая сумма была выделена из фонда Национальной лотереи, спонсирующего культурные и образовательные проекты, директор оборудование закупила. А именно приобрела на эти деньги… скакалки, мячики, ракетки и прочие приспособления для детских игр.
Теперь директору предстоит реализовать вторую часть задуманной акции: научить первоклашек прыгать через скакалки, играть в “казаки-разбойники” и прочее.
С чего вдруг Джули Фрейзер пришла в голову подобная идея? По ее словам, подавляющее большинство детей понятия не имеют о тех веселых играх, в которые играли их родители, бабушки и прабабушки. Между тем именно в них заложено то, чему не научишь ни в какой школе: чувство коллективизма, умение побеждать и проигрывать, доверие к товарищам, наконец, просто способность радоваться движению, умение быть ловким, находчивым.
Проект по возрождению детской игры будет длиться три года.
Ольга Дмитриева
Лондон
Выбор читателей
Комментарии