Директор – лицо публичное. Имидж руководителя: теория и практика

​Около 250 директоров школ Москвы поделились с коллегами опытом в сфере управления на второй конференции руководителей столичных образовательных организаций. Именно там подвели итоги реализации первого этапа проекта Департамента образования Москвы «Эффективный руководитель столичной системы образования».

593 директора прошли тренинг «Время разговора» на базе межрайонных советов, почти половина из них продемонстрировали эту технологию на Московском международном салоне образования. 13 модулей программы «Эффективный руководитель столичной системы образования» освоили 293 человека, 10 модулей – 111, 7 – 89. Директора получали основные управленческие навыки, анализировали личную эффективность, осваивали тайм-менеджмент и изучали действенность командной работы.  На конференции руководители московских образовательных организаций обсуждали итоги и перспективные направления реализации комплексного проекта «Эффективный руководитель столичной системы образования». Они рассказывали о тех управленческих компетенциях в деятельности директора столичной школы, которые наиболее востребованы в условиях современного мегаполиса. Так, директор лицея №1564 имени Героя Советского Союза А.П.Белобородова Татьяна Смирнова отметила, что данный проект стал ресурсом расширения ориентиров московской школы. Директор школы №1474 Ирина Курчаткина выявила новые управленческие компетенции современного директора. Директор школы №814 Максим Иванцов и директор школы №89 имени А.П.Маресьева Светлана Докалюк поделились своим опытом, как управленческий проект послужил ресурсом развития образовательной организации под новые задачи города, ведь так очевиден принцип: «Успешная школа – успешный город». Директор школы с углубленным изучением английского языка №2033 Ирина Акулова поведала, как формирование управленческой команды может стать результатом реализации проекта «Эффективный руководитель столичной системы образования». Директор школы №962 Лариса Полякова рассказала о менторстве как новом социальном институте московской системы образования. А руководитель Московского центра качества образования Павел Кузьмин призвал не бояться быть фантазерами, говоря, что самые дерзкие замыслы всегда осуществляются.Программа «Эффективный руководитель столичной системы образования» направлена на повышение квалификации управленческих кадров московской системы образования и ориентирована на конкретную задачу – разработку и последующую реализацию управленческого проекта директора московской школы.По итогам первого этапа программы были публично представлены 462 управленческих проекта.Конференция организована Московским институтом открытого образования и Ассоциацией менторов столичного образования по инициативе Департамента образования города Москвы.