На чтение: ≈ 4 мин.Дети по своей природе склонны к естественному обучению. Что это такое? Для изучения окружающего мира им надо все потрогать, пощупать, понюхать, попробовать повторить увиденное и через это лучше понять мир. В свободное время дети играют друг с другом и общаются именно таким образом.
Поэтому мы, взрослые, учителя, должны создать в школе такую же естественную обстановку. В России и во всем мире во многих школах учебники и тетради заменяются на высокотехнологичные предметы, способные предоставить детям именно такой способ обучения.
А меняет ли это что-то на самом деле?
Усвоение знаний и проверка выученного материала – неотъемлемая часть образования, но развиваем ли мы такие навыки, как творческий подход, решение жизненных проблем, умение работать сообща? Чтобы помочь детям добиться успеха, нам следует воспользоваться их способностью эффективно усваивать материал через естественное обучение, построенное на живом интересе. Ведь когда ученики имеют возможность общаться, работать сообща и быть задействованы в увлекательном процессе, обучение становится на порядок более увлекательным, а соответственно, эффективным.
Специалисты по образовательным интерактивным технологиям из компании SMART Technologies поинтересовались: а что думают учителя из разных стран мира по поводу естественного обучения?
Ребекка Саймон, США Естественное обучение – это значит предоставление ученикам возможностей и необходимого опыта, которые они могут использовать при обучении.
Гонзало Гарсия, Испания Естественное обучение дает детям понимание окружающей их действительности. Оно удивляет и позволяет находить ответы вместе с друзьями.
Сильвия Фойо, Уругвай Естественное обучение позволяет в активном действии, спонтанно, обмениваться своими мыслями с другими и использовать все пять чувств.
Джованна Биседжо, Италия Естественное обучение означает поиск истины, используя свои собственные ощущения.
Йорген Хольмберг, Финляндия Естественное обучение – это совместное решение проблем, как в реальной жизни.
Мария Берардо, Италия Естественное обучение – это когда ученик не боится ошибаться, открывая и исследуя что-то новое.
Андрэ Бернье, Франция Естественное обучение позволяет учить реальным жизненным ситуациям, с которыми дети встретятся в своей жизни.
Чарити Хербек, США Естественное обучение означает следовать своим интересам, экспериментировать и коммуницировать с остальными, чтобы открыть что-то новое.
Герд Содерлунд, Финляндия Естественное обучение позволяет ученикам быть всесторонне вовлеченными в процесс обучения именно так, как интересно им.
Ами Йонаширо, Япония Естественное обучение раздвигает границы класса. Теперь это не просто четыре стены, теперь это новый, удивительный мир!
Дан Бон, Германия Естественное обучение предоставляет ученикам свободу исследования мира. Но главное, оно позволяет им делать их собственные выводы и заключения.
Алексей Овчинников, Россия Естественное обучение – это обучение в разновозрастном коллективе, где младшие учатся у старших, а старшие, обучая малышей, углубляют свои знания и учатся нести ответственность за своих товарищей.
А что думаете про естественное обучение вы?
Перевод Дмитрия Гусева
А что думаете про вы?
Выбор читателей
Комментарии