…а педагоги включаются в игру

В России много самых разнообразных детских проектов, но все же не все авторы этих проектов заинтересованы в том, чтобы привлечь к их реализации педагогов, их интересует больше чисто коммерческая сторона. Почему «Смешарики» обратились к сотрудничеству с педагогами? Об этом нашему корреспонденту рассказывает кандидат педагогических наук Наталья ГРАЧЕВА.

– Как родилась идея разработки педагогической составляющей проекта?

– Сегодня много говорят о принципе индивидуализации и открытости образования, и нам показалось важным и интересным реализовать этот принцип в рамках нашего проекта. Мы предполагаем реализовать тьюторскую модель педагогического сопровождения дошкольников и младших школьников, так как ее суть – в сопровождении процесса индивидуализации ребенка. В нашем проекте тьюторы – персонажи семьи Смешариков (любознательный непоседа Крош, рассудительный и тактичный Ежик, обаятельная, впечатлительная и любопытная Нюша, творческий романтик Бараш, добрая и обаятельная Совунья, умный рассказчик и интересный собеседник Кар-Карыч, рассеянный ученый Лосяш, изобретатель Пин и мудрый садовод Копатыч), каждый из них представляет определенный психологический и эмоциональный тип, свое поколение и свой опыт, имеет свой круг интересов, по-своему познает мир. Ребенок имеет возможность выбирать себе тьютора по душе. При этом могут реализовываться две формы педагогического сопровождения – очная, когда ребенок и его родители принимают непосредственное участие в мероприятиях, организованных нами в рамках образовательных проектов, и дистанционная, когда используются информационные и интернет-ресурсы проекта «Смешарики» в интерактивном режиме.

– Каковы нынче ресурсы педагогического сопровождения проекта?

– «Смешарики» обладают большим ресурсным обеспечением социальных проектов и культурных инициатив, которое одновременно лежит в основе и педагогического сопровождения, – это анимационное, издательское, мультимедийное и интернет-обеспечение, портал; телевизионные программы и радиопередачи; досуговые мероприятия для детской и семейной аудитории; образовательно-просветительское обеспечение. У нас уже есть несколько образовательных проектов: образовательные праздники и мультуроки со Смешариками, школа Смешариков, индивидуальное консультирование детей и родителей, которое ведут психологи и логопеды, родительский клуб «Совунья», образовательные путешествия со Смешариками как по России, так и за рубежом (Англия, Мальта, Швейцария), выездной лагерь «Здоровье. Интеллект. Творчество», олимпиада для дошкольников и младших школьников и многое другое.

– Кто помогает вам в реализации проекта?

– Нас очень активно поддерживает Правительство Москвы и лично первый заместитель мэра Москвы в Правительстве Москвы, руководитель комплекса социальной сферы Людмила Ивановна Швецова, за что ей огромное спасибо!