На чтение: ≈ 3 мин.На форуме в Кремлевском дворце, подводившем итоги первого года реализации приоритетного национального проекта «Образование», Самарскую область представляли 85 делегатов. Это лучшие учителя, директора школ-миллионеров, талантливая молодежь.
Учитель географии кинель-черкасской школы №1 «Образовательный центр», «стотысячница» Инесса Петровна Шиманчик в Кремль не попала. В Институте экологии Волжского бассейна РАН проходила защита ее кандидатской диссертации. Тема не из простых – «Оценка влияния эколого-географических условий на заболеваемость населения района».
Доклад соискателя вызвал много вопросов. Проанализировать эколого-географическую ситуацию и медицинскую статистику – задача даже для подразделения научного института непростая. Члены совета спрашивали учительницу о методах исследования и первичном материале, о возможностях предлагаемых математических моделей и тенденциях в заболеваемости, о том, какие факторы являются ведущими – географические или антропогенные. А потом совет единогласно проголосовал за присуждение Шиманчик ученой степени кандидата биологических наук.
– А зачем учителю кандидатская диссертация? – поинтересовался я у Инессы Петровны.
– Я всегда чувствовала потребность в хорошей научной базе для работы с детьми. Дети, которые сейчас занимаются со мной и коллегами, уже достигли неплохих результатов. Они победители конкурсов, олимпиад. А участие в конференциях дает им возможность взглянуть на проблему шире, предложить свои пути решения. Одиннадцатиклассник Антон Вязовкин имел успех на областной конференции. Активно проявили себя в науке Юлия Рябова, Юрий Смирнов. Вместе мы осуществляли мониторинг ландшафтов, изучали геологическое строение, особенности вод на территории Кинель-Черкасского района. Удалось найти данные по водным источникам 1909-1910 годов и сравнить то, что было, и то, что есть сейчас. Как же учителю не стремиться к совершенствованию? Очень важно научить ребенка фильтровать информацию. Веление времени – уметь искать и обрабатывать информацию. И еще. Экологическое образование и воспитание очень актуально сегодня.
Радует, что у детей возникает потребность сохранять в чистоте окружающую среду. Озеленение и очистка от мусора территории – это наша практика. А наука помогает нам в наших делах.
Юрий АЛЕКСАНДРОВ, с. Кинель-Черкасы, Самарская область
Выбор читателей
Комментарии