Одиннадцатиклассники завершают учёбу в школе. На следующей неделе – Последний звонок, дальше ЕГЭ и выпускной. И если дети готовятся к экзаменам, то родители готовятся к главному школьному празднику.

Школьный выпускной в России всё чаще превращается не просто в праздник, а в зеркало социального неравенства между семьями, и то, как подростки воспринимают это событие, во многом зависит от родителей.
Финансовая нагрузка на семьи за последние 10–15 лет серьёзно выросла. Как пояснил «Известиям» бизнес-консультант Илья Русяев, если в 2015 году средний бюджет выпускного составлял 15–30 тыс. рублей, то сейчас в больших городах сумма часто превышает 150 тыс. рублей. При совокупных расходах семьи более 300 тысяч рублей нагрузка на бюджет может составить несколько месячных заработков. При этом усложнилась структура трат: к традиционным банкету и нарядам добавились аренда лофтов, профессиональная видеосъёмка, услуги диджеев. По словам эксперта, стандарты выпускного формируются под влиянием соцсетей, заставляя родителей ориентироваться на премиальный сегмент. При этом около половины семей предпочитают экономичные форматы: пикники или праздники в стенах школы.
«В майско-июньский пик спроса площадки и подрядчики повышают тарифы, и семьи либо переплачивают, либо довольствуются тем, что осталось. Коллективные сборы устроены так, что отдельная семья фактически не может повлиять на итоговую смету, даже если её устраивает более скромный формат», — добавил Илья Русяев.
Проблема социального неравенства обостряется именно в процессе подготовки к выпускному, но то, насколько болезненно дети её переживают, напрямую зависит от родительской позиции.
Детский и семейный психолог Мария Тодорова обратила внимание на то, что именно взрослые задают эмоциональный тон. «Если взрослые сами тревожатся, обсуждают стоимость выпускного как показатель статуса, сравнивают семьи между собой, переживают из-за платья или ресторана, дети очень быстро считывают эту установку», — пояснила эксперт.
По мнению психолога, выпускной может отражать социальное расслоение внутри класса, однако само неравенство усиливается не форматом праздника, а атмосферой конкуренции и родительскими установками, при которых ценность ребёнка начинает связываться с внешними атрибутами. Мария Тюдорова подчеркнула, что задача взрослых заключается в том, чтобы не превращать выпускной в демонстрацию статусов, а сохранить для подростков ощущение завершения важного этапа жизни, где на первый план выходят принадлежность, дружба и поддержка, а не стоимость мероприятия.

Комментарии