Второй этап – он сложный самый

Конкурс «Педагог Москвы-2014» продолжается. На первом этапе общество оценивало заявки участников-самовыдвиженцев (821) и участников, выдвинутых организациями (132). На второй этап от первой группы прошли 93 человека, от второй – все 132 человека. Таким образом, в конкурсные испытания на втором этапе вступили 225 участников.

– Для участников второго тура  в школе №494 имени Героя Российской Федерации А.Н.Рожкова  под председательством руководителя Центра образовательной политики Нины Минько состоялся установочный семинар, на котором присутствовали представители оргкомитета конкурса, Московского центра технологической модернизации образования, кураторы конкурса от всех округов Москвы, финалисты прошлогоднего конкурса.Практические рекомендации  по работе с личным кабинетом участника на сайте конкурса и по загрузке видео на сайт дала  методист отдела «Информационные образовательные проекты» Московского центра технологической  модернизации образования Екатерина Балуева; рекомендации по подготовке  конкурсного задания «Учебное занятие» – руководитель территориальной группы ГМЦ (ЮОУО) учитель года Москвы-2004 Андрей Лукутин. Как  сделать качественную видеозапись урока, советовала  методист Центра образования №548 «Царицыно» Ольга Лопатина; что такое  открытое личное информационное пространство как отражение опыта работы конкурсанта, объяснила методист отдела конкурсов Московского городского Дома учителя Ольга Демьянова.  Своим опытом  участия в конкурсе поделились лауреат  конкурса «Педагог Москвы-2013», доцент Московского педагогического государственного университета Галина Климова и учитель  истории и обществознания школы №1623, финалист конкурса «Педагог года Москвы-2013» Анастасия Крутилина. Завершило семинар выступление  методиста отдела конкурсов Московского городского Дома учителя Алены Байкиной, рассказавшей о регламенте конкурсных испытаний. Участники семинара задали множество вопросов и получили исчерпывающие ответы.