На чтение: ≈ 3 мин.Выбор жизненного пути, профессии – это задача со многими неизвестными. Как же не ошибиться, правильно решить ее? Среди выпускников школы №117 есть немало примеров успешного выбора будущей профессии, что является результатом профилизации образования в старшей школе.
Именно правильный выбор профиля стал первым шагом к мечте Анастасии Шалонько, выпускницы 2016 года. Она с детства мечтала стать актрисой театра и кино. Рассказав родителям о своем желании, в 11 лет она сама нашла курсы радио, кино и телевидения, где проучилась два года. Анастасия сыграла главную роль в 9 сюжетах детского юмористического журнала «Ералаш» в 2010‑2012 годах.
Увлечение девочки определило выбор профиля в 10‑м классе. Анастасия выбрала гуманитарное направление, которое подразумевало углубленное изучение предметов, необходимых в ее будущей профессии: литературы, истории, иностранного языка. С особым интересом девушка изучала литературу, много читала и участвовала в профильных олимпиадах. Анастасия неоднократно становилась призером и победителем муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе.
Окончив школу в 2016 году, девушка поступила в ГИТИС на режиссерский факультет, в мастерскую Л.Е.Хейфица, в 2020 году окончила театральный вуз с отличием по специальности «актер драматического театра и кино».
Сейчас Анастасия Шалонько состоит в труппе Театра на Малой Бронной. Нашу выпускницу можно увидеть в таких театральных постановках, как «Слово о полку Игореве», «Благоволительницы», «Тайна старого шкафа», «Гамлет in Moscow», и в других спектаклях.
Преимущества профильного обучения очевидны. Индивидуальный, учитывающий желания ученика подход направлен на то, чтобы выбор выпускником профессии был осознанным и правильным.
Надежда МАКАРОВА, учитель русского языка и литературы, председатель методического объединения гуманитарного цикла школы №117
Выбор читателей
Комментарии