Время творить. Для одаренных детей из приемных семей и детских домов существует система поддержки

​Способности – это потенциал, реализация которого зависит от многих факторов, но все-таки главной движущей силой развития любого ребенка являются родительская любовь и соответствующие условия жизни. Очень важно, когда приемные родители знают, что их дети талантливы: хорошо рисуют, обладают музыкальным слухом и голосом, имеют гуманитарные или математические способности. Развитию этих талантов способствуют и высокие познавательные интересы самих принимающих родителей, которые, как правило, имеют разного рода хобби.

Например, в приемной семье Овсянниковых – Кузьминых (Кировский район) увлеченность родителей театром позволила увлечь сценой приемную дочь Дашу. Девочка добилась серьезных результатов. Так, Даша получила диплом лауреата III степени в номинации «Художественное слово» городского театрального конкурса «Строка, оборванная пулей…» в рамках 6-го фестиваля художественного творчества «Сказание о Победе». Также девочка является победительницей и призером различных театральных конкурсов и фестивалей.Увлеченность и поддержка матери помогли приемной дочери Марии завоевать приз зрительских симпатий Международного детского танцевального конкурса «Ты супер! Танцы» (НТВ). Девочку уже пригласили заниматься в петербургском филиале танцевальной школы «Тодес». А приемный сын Олег, увлекшийся театром, в своем дневнике написал: «В общем, везде себя пробовал, но все-таки театр мне ближе и интереснее!.. Благодаря театру и моей маме я стал более свободным, раскрепощенным, смелым. Я не боюсь общаться, у меня очень много друзей».В общении с ребенком мудрые приемные родители всегда выходят за круг бытовых проблем и стараются, чтобы в их общении очень рано была представлена так называемая совместная познавательная деятельность – общие игры, совместная работа на компьютере, обсуждение сложных задач и проблем. Часто родителей с детьми объединяют общие познавательные интересы, на основе которых между ними возникают устойчивые дружеские отношения. Это не может не способствовать тому, чтобы ребенок захотел заниматься творчеством.Если говорить о выявлении и развитии творческих способностей у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях организации для детей-сирот, то этому направлению уделяется серьезное внимание. Ориентация на формирование творческой личности воспитанника побуждает воспитателей к постоянному выявлению и созданию условий, необходимых для полного раскрытия творческого потенциала детей. И здесь огромную роль играет реализация программ дополнительного образования.Следует отметить, что почти каждый воспитанник в организациях для детей-сирот Ленинградской области посещает какой-либо кружок. Так, по данным на текущий год, в студиях, кружках, секциях занимаются 96% воспитанников, в учреждениях образования – 21%, в учреждениях дополнительного образования – 29%, в том числе спортивных – 5%, в учреждениях культуры – 2%.Одним из ведущих направлений поддержки одаренных детей-сирот и реализации потенциала одаренной личности становится предоставление возможности участия в выставках, конкурсах и фестивалях разного уровня. Например, в Ленинградской области более 10 лет проводятся фестиваль детского творчества «Звездочки», выставка-конкурс «Умелец дома», спартакиада «Старты юных», в которых участвуют обучающиеся и воспитанники государственных организаций. При этом ребята показывают очень высокий уровень подготовки.Ежегодная областная выставка-конкурс «Умелец дома» позволяет представить ежегодно более 1000 детских работ по номинациям «Керамика», «Бисероплетение», «Традиционная и сувенирная кукла», «Роспись по дереву», «Резьба по дереву», «Лозоплетение», «Выжигание», «Инкрустация, панно», «Станочные изделия», «Изготовление мебели», «Сувенирные изделия», «Мягкая игрушка», «Вязание», «Макраме» и др.В областной спартакиаде «Старты юных» среди воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ежегодно принимают участие более 120 воспитанников. Это позволяет отметить особо успешных в легкой атлетике детей.В 2018 году совместно с Санкт-Петербургским детским ледовым театром запланирована реализация проекта по участию в спектакле на льду воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Уже более 2 лет в Ленинградской области для поддержки одаренных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в аккредитованных образовательных организациях высшего образования, учреждена ежемесячная стипендия губернатора Ленинградской области в размере 8 тысяч рублей. Число стипендиатов только в 2018 году составило 52 человека.

Основными формами семейного устройства в Ленинградской области продолжают оставаться опека (попечительство) и приемная семья.    По официальной статистике, в Ленинградской области количество детей, оставшихся без попечения родителей и переданных на воспитание в семью, составляет 98%.