В Москве на площадке «Тимирязев Центра» прошёл Форум агротехнологического образования. Участниками стали учителя профильных классов и руководители школ из 67 регионов. На пленарной сессии выступил министр просвещения. Он говорил о качестве естественно-научного образования и подготовке кадров для сельского хозяйства.

Глава ведомства сообщи, что учебники по химии, физике и биологии для старших классов планируют подготовить к 2027 году. К их разработке привлекли Российскую академию наук и МФТИ. Готовятся не только базовые, но и углублённые версии. Параллельно идёт работа над серией пособий «Шаг в агротех», которые охватывают все специализации агротехнологических классов. Лучшие из них после апробации включат в федеральный перечень учебников.
Министр отметил, что агротехнологическое образование — важная часть стратегии развития страны. Сельское хозяйство остаётся системообразующей отраслью, и школьникам важно знать о современных технологиях и профессиях в этой сфере. Он также напомнил, что с сентября прошлого года в школах появился отдельный агротехнологический профиль обучения.
В прошлом учебном году в стране работало более трёх тысяч профильных аграрных классов, где учились почти 38 тысяч школьников. Это почти в 1,7 раза больше, чем годом ранее. В 2026 году обновят стандарт для основной школы, а к 2027 году планируют пересмотреть программы дошкольного и начального образования.
Меняется и школьная инфраструктура. В этом году в 22 тысячах школ обновят кабинеты физики для опытов и проектов. В следующем — более 20 тысяч школ получат новое оборудование для химии и биологии. Растёт интерес детей к олимпиадам: число победителей и призёров по физике, химии и биологии увеличилось с 460 до 666. По итогам международных олимпиад по естественно-научным предметам Россия занимает третье место в мире.
Как сообщает сайт ведомства, в завершение сессии Кравцов вручил благодарности директорам школ, учителей наградили за лучшие проекты — по гидропонике, вертикальным фермам, фитомониторингу и другим темам.

Комментарии