В разных жанрах

Городской проект «Медиа­класс в московской школе» стартовал ровно год назад. Ученики этого направления углубленно изучают русский язык, литературу, обществознание и английский язык. Более того, в учебный план медиаклассов были включены специальные курсы по таким направлениям, как медиажурналистика, реклама и связи с общественностью, теле-, радио-, фотожурналистика и медиакоммуникации в социальных сетях. Ребята посещают занятия по блогингу, копирайтингу, технологиям создания современного медиатекста, учатся управлению в креативных индустриях, искусству публичных выступлений и многому другому.

Листайте вправо, чтобы увидеть больше изображений

Отличительная черта проекта – возможность стажировок в медиакомпаниях и СМИ, а также практических занятий на базе вузов-партнеров на факультетах журналистики, медиакоммуникаций и связей с общественностью.

Школы, участвующие в проекте, – это первопроходцы, проект растет и развивается вместе с ними. И сейчас, в конце учебного года, все подводят итоги. Среди 66 образовательных организаций наша школа показала себя на очень достойном уровне. В копилке наград школы победные и призовые места как в олимпиадах, так и в городских проектах.

Медиадеятельность и медикоммуникации предполагают постоянную практику и наряду с этим огромный пласт специфической теории. А ведь еще совсем недавно учащиеся медиакласса стояли перед сложным выбором направления обучения. Этот выбор – первая существенная развилка в жизни ребенка. Ведь от принятого им решения во многом зависит то, насколько успешным будет его дальнейший путь профессионального и личностного развития.

И сегодня у ребят и их родителей появляется множество вопросов. Нужно ли с 1 сентября переводить ребенка в профильный класс? Если переходить, то на какой профиль? А может, лучше оставаться в общеобразовательной школе? Или пробиваться в класс для одаренных? А может, и вовсе уходить в колледж? А тут еще появляется новое направление – медиакласс, который только добавляет поводов для раздумий.

Почему все-таки стоит выбрать медианаправление? В чем особенность профиля и какие возможности медиакласс открывает для ребенка?

Об этом и о том, каково было учиться по данному направлению целый год, мы поговорили с ребятами из 10‑го медиакласса нашей школы.

– Медиакласс для меня – это творчество, – размышляет Евгения. – Я могу реализовывать себя в любых проектах. А их очень много. Мы писали статьи, снимали видео, занимались созданием контента для школьных социальных сетей. Всегда получали обратную связь и чувствовали поддержку. Это для меня самое ценное!

Илья добавляет:

– Это интересно. У каждого была возможность реализовать себя. Кто-то занимался фотографией, кто-то писал статьи в наш школьный журнал «Синяя птица», кто-то активно снимал: писал сценарии, стоял за камерой, монтировал, озвучивал. И наряду с этим очень сильное филологическое направление: литература, русский, английский языки, обществознание. Даже те, кто не задумывался или еще не выбирал для себя вуз, после года обучения решили выбрать что-то связанное с журналистикой, медиа, рекламой или филологией. Это здорово, что появилась уверенность в своем будущем, что получилось сделать выбор. Хотя впереди еще один год, но я лично в своем выборе уверен.

– Все, чему учат в медиаклассе, пригодится в будущем, – уверен Данила. – И я не только о школьной программе. Это умение коммуницировать, общаться, находить и проверять информацию, предлагать и отстаивать свои идеи, реализовывать их.

А Варвара добавляет:

– В современном мире надо уметь работать с фотоаппаратом, камерой, компьютером, обладать элементарными навыками сделать красивую картинку, качественный текст, представить свое видение чего бы то ни было, вести свой блог или влог – это уже базовые навыки. И тут этому обучают. Медиакласс дает возможности для роста, для того чтобы ты проявлял себя, я считаю, это самое важное, особенно для подростков.

Практики действительно очень много. Буквально с первых дней зачисления в медиакласс ребята начинают писать тексты – от сочинений до статей, учатся владеть техникой, узнают особенности создания текстов в разных жанрах журналистики и сразу пробуют снимать и монтировать видеосюжеты, делать фоторепортажи, брать интервью. И конечно, учащиеся получают возможность генерировать идеи и воплощать их в жизнь. И это главное отличие медиакласса от других профильных классов. Здесь наряду с академическими знаниями филологического направления учеников сразу включают в процесс создания медиапродукта. От задумки до реализации. Медиакласс – это совокупность разных навыков, и с первых, начиная с социальных инноваций и заканчивая научно-практической конференцией «Наука для жизни», где ребята представляли свои проекты в «Медиастарте», все ученики интегрируют теорию и практику, получение академических знаний и реальную деятельность в медиа­направлении. Здесь не готовят будущих журналистов, здесь готовят специалистов, которые благодаря полученным навыкам могут реализовать себя где угодно!

Екатерина БУЙНЯКОВА, педагог-организатор школы №626 имени Н.И.Сац