На чтение: ≈ 7 мин.«Внедрение свободного программного обеспечения в образовательный процесс: положительный опыт и направления дальнейшего развития». Такова была тема 1-й Городской конференции, которая состоялась в Москве 18 мая.
Очень актуальными на конференции были выступления, связанные с опытом школ по работе с такими дистрибутивами Linux, как Edubuntu и EduMandriva Было бы наивным ожидать на конференции окончательных рекомендаций в пользу того или иного дистрибутива Главное, что дает свободное программное обеспечение школам – это свободу выбора, исходя из своих потребностей и возможностей И с этой точки зрения очень правильно, что организаторы конференции дали возможность участникам познакомиться с опытом работы разнообразных дистрибутивов Необходимо, чтобы ответственные за внедрение СПО в своих образовательных учреждениях не отождествляли Linux c каким–то одним из дистрибутивов и делали осознанный выбор, исходя из задач и особенностей своей школы NB! Инициировали конференцию Окружной учебно-методический центр СВОУО Москвы совместно с Окружным методическим центром ЦОУО Москвы на базе ГОУ ЦО № 1840 ЦАО МосквыЕлена Федоровна Аврутина, директор Окружного учебно-методического центра, кпн, Заслуженный учитель РФ,
Заместитель директора по УВР, учитель математики и информатики В.В. Михайлова (ЦО № 572, ЮВОУО) говорила на конференции о нестандартных подходах при решении морально-психологических проблем перехода участников образовательного процесса на СПО и об использовании кросплатформенных приложений в качестве инструмента «расширения сознания» учителей. Действительно, многие педагоги испытывают опасения перед новой программной средой, отождествляют СПО с Linux. Давая в руки учителя инструменты СПО, с которыми он может начать работать, не выходя из привычной для него среды Windows, его можно подготовить и к более радикальным решениям.
Задачи создания механизмов формирования педагогического сообщества затрагивались в докладе «Нормативно-правовое обеспечение внедрения СПО в образовательный процесс» Никоновой Е.А., методиста ОУМЦ СВОУО Москвы, и А.В. Дьяченко, ведущего программиста ГОУ ЦО «Технология обучения».
Выступление А.В. Дьяченко было посвящено созданию портала «Свободное программное обеспечение», предназначенного для оказания методической поддержки учителям Москвы, внедряющим СПО в образовательный процесс. Казалось бы сегодня и так создано большое количество всевозможных Интернет-ресурсов по данной тематике. Есть ли смысл в создании еще одного ресурса?
Ответ очевиден для тех, кто не сводит образовательный портал к чисто технической системе, а видит в нем еще и поле социальных отношений, сообщество учителей, связанных общими профессиональными интересами и проблемами. И с этой точки зрения очень важно, чтобы именно в системе московского образования появилась среда, где учителя могли бы встречаться, обсуждать общие и наиболее актуальные вопросы и проблемы, обмениваться опытом, где они имеют более высокие шансы быть услышанными теми, от кого зависит принятие стратегических решений в области внедрения СПО. Именно эта мысль развивалась в выступлении.
Еще одна особенность создаваемого портала – это акцент не на технической составляющей (этому действительно посвящено немало образовательных ресурсов), а на тех методиках и инновационных моделях деятельности, которые сегодня возникают в образовательной практике московских школ. Это и должно стать предметом самого широкого обсуждения. Здесь проявляется суть центральной проблемы – это методическая поддержка требований ФГОС нового поколения. Как провести урок на базе тех или иных средств СПО? Какие дидактические возможности предоставляет СПО для формирования ИКТ- компетентности учащихся как важнейшей составной части универсальных учебных действий? Как на базе СПО сформировать информационную образовательную среду, отвечающую требованиям ФГОС? Ответы на эти вопросы и составят главное содержание портала «Свободное программное обеспечение».
Безусловно, выстраивая сегодня методическую работу в области поддержки внедрения СПО, «мы не должны упускать из виду и технические аспекты, без которых информатизация оборачивается очередной мифологизацией, оторванным от реальных условий прожектом» (Алфёров М.Ю.).
Очень актуальными на конференции были выступления, связанные с опытом школ по работе с такими дистрибутивами Linux, как Edubuntu и EduMandriva. Было бы наивным ожидать на конференции окончательных рекомендаций в пользу того или иного дистрибутива. Главное, что дает свободное программное обеспечение школам – это свободу выбора, исходя из своих потребностей и возможностей. И с этой точки зрения очень правильно, что организаторы конференции дали возможность участникам познакомиться с опытом работы разнообразных дистрибутивов. Необходимо, чтобы ответственные за внедрение СПО в своих образовательных учреждениях не отождествляли Linux c каким–то одним из дистрибутивов и делали осознанный выбор, исходя из задач и особенностей своей школы.
NB! Инициировали конференцию Окружной учебно-методический центр СВОУО Москвы совместно с Окружным методическим центром ЦОУО Москвы на базе ГОУ ЦО № 1840 ЦАО Москвы.
Елена Федоровна Аврутина, директор Окружного учебно-методического центра, к.п.н., Заслуженный учитель РФ,
Елена Анатольевна Никонова, методист ОУМЦ СВОУО города Москвы
Фото из архива конференции
Выбор читателей
Комментарии