В 27% вузовских педагогических программ отсутствует научно-исследовательская практика

Центр развития педагогического образования РАО провел обширное исследование в сфере педагогических программ.

Об этом рассказала президент Российской академии образования Ольга Васильева в эфире онлайн-программы «Образовательная среда». В рамках исследования специалисты проанализировали почти 150 вузов. По количеству программ – это порядка 2,5 тысяч. 92% студентов, программы для которых анализировались, обучаются на бакалавриате, а 8% – в магистратуре.

Согласно данным анализа, 55% всех программ принадлежат гуманитарному профилю, 26,8% программ связаны с естественно-научной, физико-математической или технической направленностью, 9,3% – дефектологической, 5,6% – программы начального образования, а 3,3% – дошкольного.

Один из важных выводов, к которому пришли специалисты, что в 27% вузовских программ для будущих педагогов отсутствует научно-исследовательская практика.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» рассказывало о том, что в большинстве регионов России не хватает школьных учителей. Многие педагоги связывают эту тенденцию с большой нагрузкой при маленькой заработной плате.

Причем глава Минпросвещения России Сергей Кравцов уверяет, что спрос среди абитуриентов на профессию учителя растет. В прошлом году такие специальности заняли третье место по популярности среди молодежи. Учителя надеются, что выпускники-педагоги все же дойдут до школы, потому как сейчас наблюдается отток преподавателей в онлайн-платформы или другие сферы деятельности.