search
main
Топ 10
В Госдуме предложили пересмотреть подход к начислению зарплат учителям Примерно 1,5 тысячи челябинских девятиклассников после осеннего ОГЭ останутся на второй год Минпросвещения: объявлены пять призеров конкурса «Воспитатель года России – 2023» Минобрнауки утвердило минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вузы Минобрнауки представило проект приказа по порядку набора в вузы на следующий учебный год Школьникам рассказали об избирательной системе России на занятии «Разговоры о важном» Стали известны имена 15 лауреатов конкурса «Воспитатель года России – 2023» Меры социальной поддержки педагогов в Ивановской области закрепят в законе Родителям из Подмосковья объяснили, что такое рейтинг ученика в приложении «Моя школа» Родителям облегчили получение данных о посещении детьми школ и колледжей Москвы Оценки выставлены: финалисты конкурса «Учитель года России – 2023» прошли второе испытание Готовимся к ЕГЭ по математике профильного уровня с учетом последних изменений Рекомендации опытного эксперта по подготовке к ОГЭ по обществознанию в 2024 году Народные учителя Чувашии будут получать до 40% надбавки к окладу Томских школьников и педагогов приглашают навстречу вызовам Адаптация первоклассников: особенности и проблемы Сергей Кравцов и Виктор Садовничий встретились с финалистами конкурса «Учитель года – 2023» Учительство – это про любовь: в Башкирии живет династия Князевых—Детининых с общем педагогическим стажем 300 лет «Разговоры о важном»: каким темам посвятят занятия в октябре В Чувашском педуниверситете имени Яковлева открылся технопарк «Кванториум»
0

Ушел из жизни педагог Виктор Шаталов

Сегодня на 94-м году жизни скончался педагог-новатор, народный учитель СССР Виктор Шаталов. В 70-80-х годах преподаватели и родители собирались у экранов телевизоров, чтобы увидеть программы с участием его и узнать, как превратить двоечников и троечников в отличников.

Виктор Шаталов в редакции “Учительской газеты”

Педагог предлагал изучать предметы не по мелким деталям, а тематическим блокам. По его мнению, ученику гораздо проще усвоить общую картину целиком. Также Виктор Шаталов отмечал, что ученики должны делиться изученным материалом, дополнять друг друга во время ответов.

В своей системе педагог выявлял три основных принципа: принцип успеха и оптимизма, принцип бесконфликтности и принцип целостности. Коллеги, в свою очередь, часто не признавали методов педагога и критиковали его.

Однако Шаталов продолжал настаивать на своем. В ходе одного из экспериментов он взял учеников из колонии для малолетних преступников и проработал с ними в общей сложности три с половиной часа. За это время юные нарушители закона на «отлично» усвоили годичный курс геометрии.

Его методическая система, основанная на опорных конспектах, творила и продолжает творить чудеса – отстающие дети, «великие молчуны» превращаются в успешных отличников. Поясняя непонятный материал, Шаталов делал на листочках небольшие наброски, чертежи, писал ключевые слова, которые ребята уносили с собой. Опираясь на них, “с необычайной легкостью восстанавливалась логика рассуждений и последовательность объяснения…”.

Некоторые из учебных заведений частично используют его методы и сегодня.

В 2016 года “Учительская газета” рассказывала о жизни Виктора Федоровича и его пути в профессии. Эта история бережно хранится в нашем архиве, прочесть её можно на старой версии сайта издания – “Миллионер из Донецка. Педагогика сотрудничества получила признание во всем мире“.

По  информации tvkultura.ru
Фото из архива “УГ”

Оценить:
Читайте также
Комментарии

Новости от партнёров
Реклама на сайте