На чтение: ≈ 4 мин.Лидия Александровна не входила, а влетала в класс. Стремительная, подтянутая, строгая, даже властная, она за секунду преодолевала расстояние от двери до учительского стола, быстрым взглядом окидывала класс, и не проходило минуты, как мы все были вовлечены в работу.
Еще тогда, будучи школьницей, я заметила эту разницу. Другие учителя тратили на организационный момент минут пять, а Лидия Александровна никогда не позволяла себе и нам такую роскошь. Все сорок пять минут мы были включены в работу. Все, без исключения. И никогда ее уроки не были утомительными. Как удавалось учителю сделать вроде бы сухую науку математику уроками радости, открытий, уроками новых побед и растущей веры в себя, я и сейчас не могу точно объяснить. Коротенькое слово «дар», наверное, главное в этом секрете. А еще умение не потерять этот дар, а донести его людям. Лидия Александровна Валуева, заслуженный учитель РСФСР, дарила себя детям более сорока лет…
Что стану учителем, я знала уже в пятилетнем возрасте. Моя старшая сестра стала первоклассницей, и мы с мамой пошли к ней на праздник «Прощание с букварем». Школа ошеломила меня шумом, детским смехом, восхитила своими огромными окнами, просторными коридорами… Но, когда в класс вошла учительница, шум и смех утихли, все дети расселись по местам, начался интересный праздник. Не знаю, как правильно выразить, но именно с тех пор во мне укоренилось ощущение, что это мое будущее дело. А вот каким педагогом мне нужно стать, я поняла в старших классах после уроков любимого учителя Лидии Александровны.
Поступить в институт оказалось несложно. Учиться было очень интересно: новые предметы, неординарные товарищи-студенты, оригинальные преподаватели, незабываемые вечера в областной «читалке», поэтические гостиные, сессии, стройотряд, студенческое общежитие – всего и не перечислишь! В этом многообразии, сидя на лекциях, готовясь к практическим по педагогике и методике преподавания, не упускала главного, надеялась, что вот-вот – и постигну секрет, как стать таким учителем, как Лидия Александровна.
1 сентября 1993 года. Уверенно захожу в класс. Двадцать пар любопытных глаз смотрят на меня. «Какая она?» – вопрошают они. Кто-то улыбнулся, кто-то насупился, кто-то отвернулся к окну. Я начинаю свой первый урок.
1 сентября 2022 года. В двадцать девятый раз все с тем же радостным волнением захожу в класс. Двадцать пар родных глаз смотрят на меня. «Каким он будет, этот новый учебный год?» – вопрошают они.
Моя любимая учительница Лидия Александровна Валуева помогла мне открыть главный секрет нашего мастерства: школа – это не я, школа – это мы. Память часто возвращает меня к этому замечательному человеку, благодарна ее мастерству, жизненной стойкости, мудрости, что озарили мой путь. Встретить в своей жизни такого учителя – большая удача!
Оксана ГОНЧАРОВА, учитель русского языка и литературы Речицкой школы, Почепский район, Брянская область
Выбор читателей
Комментарии