search
main
0

Уроки Мужества. Долгая дорога к самому себе

О нравственном здоровье общества обычно судят по тому, как оно относится к своим больным, ко всем тем, кому выпала нелегкая судьба быть не похожими на других. На Дону люди всегда славились своим милосердием и добротой. Наверное, поэтому отличительная черта всех 30 коррекционных заведений Ростовской области – это внимательное и заботливое отношение к детям с ограниченными возможностями здоровья. Каждое из них по-своему уникально, потому что они дают ребятам не только знания, но и возможность поверить в свои силы, адаптироваться к окружающей среде. И тем не менее то, что делает Татьяна Белоусова, директор областной государственной специальной общеобразовательной школы-интерната VI вида, помогая детям со страшным диагнозом ДЦП, вызывает одновременно и восхищение, и удивление.

Главный лекарь – спорт

Мое знакомство с интернатом началось… в бассейне городской спортшколы №3. По плавательным дорожкам, обгоняя друг друга, плыли 14-15-летние мальчишки. Плыли так профессионально, что я подумала – готовятся к соревнованиям. И только когда стали подниматься на бортики бассейна, я увидела, чего это им стоило. У Саши Марченко нет рук выше локтя, восьмилетним ребенком попал в трансформаторную будку. Несчастье не сломило его, и в этом немалая роль адаптивного спорта, в первую очередь плавания, которое помогает больным детям справиться со многими недугами.

Сейчас Саше 22 года, он студент 3-го курса Донского технического университета, чемпион кубка Европы среди спортсменов-инвалидов. Самое интересное, что плаванием занимается всего-то год, и такие потрясающие результаты.

У Ахмета Мартазанова своя история. У него, кроме проблем с опорно-двигательным аппаратом, было еще и отставание в умственном развитии. Занятия адаптивным плаванием совершили настоящее чудо, Ахмет теперь ничем не отличается по развитию от своих сверстников, да еще и в самодеятельности стал выступать. Песни поет, вдобавок ко всему на французском. Сама в этом убедилась, побывав на импровизированном «голубом огоньке», который устроили ребята в честь моего приезда.

Поверить в свои силы и стать, несмотря на недуг, таким, как здоровые сверстники, ребятам из интерната помогает разработанная здесь программа здоровьесбережения. Она имеет достаточно широкий спектр направлений физической и социальной реабилитации детей-инвалидов. Наиболее эффективной формой для мальчишек и девчонок с ДЦП и другими болезнями опорно-двигательного аппарата оказалось плавание. Оно подавляет патологические рефлексы, развивает психоэмоциональную сферу ребенка и в то же время благотворно влияет на сердечно-сосудистую, дыхательную и нервную системы. Плавание, кроме того, улучшает кровообращение, двигательную координацию, помогает общему оздоровлению организма. Поэтому не случайно интернат и Волгодонская спортшкола олимпийского резерва №3 работают в таком тесном взаимодействии. Здесь благодаря усилиям молодого директора спортшколы Владислава Львова и, конечно же, Татьяны Белоусовой произошла реальная интеграция коррекционного и дополнительного образования. Педагоги интерната и тренеры спортшколы не побоялись трудностей и подарили детям надежду.

– Самое главное здесь не спортивные результаты; помогая им преодолеть себя, свою болезнь, мы воспитываем и себя, – говорит тренер Петр Николаевич Мирошниченко.

…Со дня открытия отделения адаптивного спорта на ДЮСШ №3 ребята из школы-интерната Татьяны Белоусовой завоевали 347 медалей, из них 169 золотых, и приняли участие в 9 всероссийских соревнованиях.

Дом, где согреваются сердца

Увидев ребят Татьяны Белоусовой, мне, конечно, не терпелось побывать у них в гостях – в интернате, который, по сути, и стал для большинства родным домом. Причем даже для тех, у кого есть родители. Вообще сирот тут не так уж и много, всего 14 человек, треть ребят из других регионов, с Северного Кавказа. А всего здесь живут и учатся 180 мальчишек и девчонок с различными нарушениями опорно-двигательного аппарата, у кого-то они совсем незначительны, а после титанических усилий педагогов и медиков стали и вовсе незаметными. А кто-то с трудом передвигается, имея тяжелые формы ДЦП. Для таких ребят очень важны костюмы Адели, помогающие ходить и расслабляющие мышцы. Вообще здесь есть все, чтобы помочь ребятам справиться с болезнью: сенсорная комната для расслабления, кабинеты ЛФК, массаж, водо- и парафинолечение. По договору с городской больницей здесь постоянно работают психиатр, педиатр, невролог, ортопед. Однако, думаю, вряд ли одними медицинскими усилиями можно помочь человеку поверить в себя. Потому-то и родилась идея создать школьный музей «Мужество», который существует уже 23 года. Первый стенд его посвящен Николаю Островскому:

– Это пример на все времена, – говорит руководитель музея, отдавшая интернату практически всю свою педагогическую жизнь, Валентина Трофимовна Федерякина. И, конечно же, здесь рассказы о выпускниках интерната, которые смогли победить свою болезнь, стали учеными, медиками, учителями и просто счастливыми людьми вопреки судьбе. Наверное, потому Татьяна Яковлевна вместе со своими коллегами такое огромное внимание уделяет дополнительному образованию. Причем каждый выбирает себе дело по душе – кто-то вышивает, кто-то рисует, занимается бисероплетением, вязанием. А вот посмотреть и полюбоваться результатами творчества могут все, в том числе и гости интерната. Выставка детских работ – это тоже своеобразный урок мужества, причем не только детского, но и педагогического.

– Кстати, то, что у детских работ такие красивые рамочки – заслуга попечительского совета, который возглавляет директор Волгодонского комбината древесных плит Алексей Фирсов. Особо хотела бы поблагодарить президента Фонда поддержки семьи и детства Евгения Кудрявцева и директора ОАО «Югстройсервис» Петра Горчакова, – замечает Татьяна Яковлевна.

Для педагогов интерната очень важно, чтобы ребята нашли себе место в жизни. Благодаря тесному сотрудничеству с межшкольным учебным комбинатом «Смена» мальчишки и девчонки с непростой судьбой уже в стенах интерната могут получить в рамках профильного обучения профессию, ту, к которой больше душа лежит, причем выбор довольно разнообразный – можно стать поваром, парикмахером, бухгалтером, автослесарем, домашней медсестрой, оператором ЭВМ или фотографом.

Волгодонск, Ростовская область

Опрос
Если тема на уроке показалась интересной, куда ты скорее пойдёшь за «культурным продолжением»?
Всего проголосовало: 2514
Все опросы
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте