На чтение: ≈ 7 мин.В конкурсе участвуют 74 человека — учителя школ, воспитатели и специалисты дошкольных образовательных учреждений, психологи, дефектологи, логопеды и социальные педагоги. С 9 по 24 марта в муниципальных образовательных организациях Петрозаводска проводятся конкурсные испытания по следующим номинациям: \”Учитель года\”, в том числе \”Учитель родного языка\”, \”Учитель – преподаватель ОБЖ\”; \”Педагогический дебют. Учитель\”; \”Воспитатель года\”; \”Педагогический дебют. Воспитатель\”; \”Специалист года\”.
Первые открытые уроки конкурсантов состоялись в школе №48 Петрозаводска. Главное испытание конкурса прошли два учителя начальных классов – из школ №39 Елена Толмачева и №43 Александра Вичурина, а также учительница физкультуры Наталья Тибурева школы №10 и преподаватель ОБЖ школы №5 Александр Филь.
Вторую половину дня конкурсанты провели за обсуждением актуальных тем, посвященных профессиональной деятельности. Так, например, учитель английского Надежда Агеева из школы №2 (http://www.ug.ru/archive/68383) ответила на вопрос о том, где же границы урока. Ее опыт основан на элементах сетевого обучения в урочной и внеурочной деятельности. О стратегии чтения, обучении с помощью игры, о соседстве истины и приеме логических цпочек рассказали участники конкурса из Лицея №1, Университетского лицея, школы №35 и №7.
Первый \”рабочий\” день конкурса оказался богатым на улыбки, добрые эмоции и ребячьи руки, которые ученики тянули абсолютно на всех уроках. Учителя-участники отметили хороший уровень подготовки классов, их непосредственность и желание узнавать новое. 24 марта в 16 часов во Дворце творчества детей и юношества состоится торжественная церемония награждения победителей и участников конкурса. Организаторами этого образовательного события в жизни города выступили комитет социального развития Администрации Петрозаводска, муниципальное автономное учреждение дополнительного профессионального образования \”Центр развития образования\”, МОУ \”Центр психолого-медико-социального сопровождения\”, МОУ ДО \”Дворец творчества детей и юношества\” и Городской комитет профсоюза работников образования. Мнения
Наталья Леонова, учитель начальных классов, заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы №46, Петрозаводска, рассказала \”Учительской газете\” о том, как их учебное заведение помогало своему конкурсанту. Напомним, Карелию в конкурсе \”Учитель года\”-2016 представляла учительница начальных классов Елена Филимонова.
– Мы всегда знали, что Елена Васильевна, победитель республиканского конкурса \”Учитель года\”-2016, может достойно представить нашу школу, которая, кстати, никогда не добивалась таких результатов, – считает Наталья Леонова.- Это было для нас успехом. Вся начальная школа помогала готовить урок. Думаю, что учебное заведение может помочь своему конкурсанту, в первую очередь, поддержкой – это самое важное. Елена Васильевна ехала в Москву на конкурс и знала, что за ее спиной целый коллектив, вся школа, которая за нее болеет. Учительница не сомневалась в том, что может обратиться к любому из нас, и мы поможем. Самое важное – это моральная поддержка. Я считаю, что при подготовке к конкурсу нет нерешаемых проблем. Наша Елена Васильевна – человек, который отлично мобилизуется. Она – наставник наших молодых учителей, всегда поддерживает их в подготовке урока или внеклассного мероприятия.
Елена Филимонова, учитель начальных классов школы №46, Петрозаводск, победитель профессионального конкурса 2016 года:
– В этом году наша школа принимала открытие городского конкурса \”Педагог года-2017\” и у нас же пройдет республиканский конкурс. Меня пригласили в жюри. Конечно, это ответственно. Мне кажется, важно делиться опытом, помогать педагогам достойно проходить испытания этих дней, поддерживать. Я понимаю, насколько это ценно и важно, поскольку в начале этого года представляла Карелию на российском уровне. Российский конкурс, конечно, потребовал много сил, терпения и находчивости. Мало быть просто к нему готовым – стоит понимать, что иногда обстоятельства и условия могут поменяться самым невероятным образом и, например, в классе не окажется нужного оборудования или не включится в самый ответственный момент интерактивная доска. Так что хорошо бы иметь не одну, а две флешки, не просто презентацию, а еще одну, запасную, на всякий случай. Это иногда выручает. Я, например, брала свой ноутбук, который мне пригодился и выручил не раз – во время российского конкурса. Конечно, идеального урока не бывает. Важно, чтобы в жюри во время судейства были те учителя, которые ведут или вели твой предмет. Тогда будет доверие к результатам судейства. Специфику предмета, конечно, члены жюри знать должны. Лично мне по духу близка атмосфера конкурса.
Фото автора
Выбор читателей
Комментарии