На чтение: ≈ 2 мин.Цель: формирование представлений о важности соблюдения законов, отрицательного отношения к противоправным поступкам; побуждение детей к защите своих прав, уважению прав другого человека.
Методы: частично-поисковый.Формы: индивидуальная, фронтальная, работа в парах.Планируемые образовательные результатыНаучатся: определять, почему человеческому обществу нужен порядок; каковы способы установления порядка в обществе; в чем смысл справедливости; почему свобода не может быть безграничной. Получат возможность научиться: ориентироваться на понимание причин успеха в учебе; формулировать собственную точку зрения; осуществлять поиск нужной информации, выделять главное.Информационно-методическое обеспечениеОбществознание. 7 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений / Л.Н.Боголюбов и др.; под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой. – М.: Просвещение, 2014.Обществознание. 7 класс [Текст]: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / О.А.Котова, Т.Е.Лискова. – М.: Просвещение, 2014.Обществознание. Поурочные разработки. 7 класс [Текст]: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Л.Н.Боголюбов и др.; под ред. Л.Ф.Ивановой. – М.: Просвещение, 2014.Кристина СЕРЕДОВА, учитель истории и обществознания Белоярской средней школы Алтайского района Республики Хакасия
Выбор читателей
Комментарии