Свет Тмутаракани. А пеликаны здесь янтарные..

Первое, с чем встречаются приезжающие в наш город, – это розы перед вокзалом и неоновая надпись: «Вас приветствует Янтарный край!». Янтарем наполнено прошлое, настоящее и будущее нашей области. Поэтому неудивительно, что символом областного конкурса «Учитель года» стал Янтарный пеликан, теплый, нежный, любящий.

Наш янтарный пеликан молод, ему всего 4 года. Сейчас трудно назвать основную причину его появления на свет: то ли приход в управление нового начальника Лазаря Моисеевича ФУКСОНА, то ли победа на конкурсе «Учитель года России-2000» учителя литературы гимназии №1 г. Калининграда Владимира Алексеевича МОРАРА. Но одно ясно – было судьбоносное стечение обстоятельств и решение: областному конкурсу «Учитель года» быть! Надо доказать, в первую очередь себе, что «может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов» калининградская земля рождать, что есть талантливые учителя и в далеких районах, а не только в областном центре.

2001 год, участвуют 20 районов из 27. Крестным отцом, вернее повивальной бабкой конкурса стал Владимир Морар: он помог разработать первую программу, организовать хобби-клуб. Победила учительница литературы школы областного центра Татьяна СЕРЕДИНОВА, человек известный в учительских кругах. Заметна она была и на Всероссийском финале.

2002 год, принимают участие уже 23 района, но снова Янтарный пеликан остается в Калининграде, и снова побеждает учитель литературы лицея №49 Дина Васильевна МУЛКАХАЙНЕН, прекрасный учитель и журналист. Ироничное, где-то резкое, но справедливое перо Дины Васильевны нравится читателям. На Всероссийском конкурсе она вошла в число тех 15 учителей, которых принимал президент. Кажется, «пеликан» прочно поселился в областном центре и почему-то очень полюбил гуманитарные науки.

2003-й, переломный год в истории нашего конкурса. Как будто подслушал пеликан чьи-то сомнения. Конечно, в Калининграде у преподавателей больше возможностей приобщиться к роднику педагогических знаний, не то что в отдаленном районе области, откуда не всегда доберешься на семинар в областной центр. Но чем хуже глубинка?! Победила учитель математики средней школы №5 районного города Гусева Елена Анатольевна КЕВЕРИК, получившая на Всероссийском конкурсе приз за подготовку документов.

2004 год побил все рекорды: участвуют все районы, четверть конкурсантов – мужчины (в прошлом году всего один), средний возраст конкурсантов – 36 лет, заявок на участие в проблемной номинации «Развивающее обучение и информационные технологии» больше необходимого (еще два года назад не могли найти ни одного). Произошли изменения и в модели проведения конкурса. Появилось экспертное (лауреаты предыдущих конкурсов) и детское жюри (победители областных олимпиад).

– Думаю, интерес молодых педагогов – закономерный результат трех предыдущих учительских конкурсов, – считает начальник Управления образования администрации области Лазарь Фуксон. – Подобные мероприятия и проводятся, чтобы привлечь внимание к профессии, повысить ее престиж. Молодежь видит, что работа в школе – это творчество, что их труд не останется незамеченным.

15 марта в актовом зале Калининградского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования состоялось торжественное открытие конкурса «Учитель года-2004». Конкурсанты принимали поздравления, напутствия и цветы. После этого им предстояла защита своей творческой работы «Моя педагогическая философия» перед объективным предметно-проблемным жюри. Вечером собрались за праздничным столом в «хобби-клубе», где поражали зрителей своими талантами: и пляшут, и поют, и пишут стихи, и вяжут…

17 марта в пяти школах Калининграда проходили открытые уроки. Они отличались яркостью, эмоциональностью, продуманностью каждого момента, завершенностью. И все же во второй тур вышли только десять конкурсантов. Что ж, конкурс есть конкурс. Все конкурсанты, не попавшие во второй тур, с энтузиазмом стали помогать «десятке» провести уроки-импровизации. Десять занятий пролетели словно миг, заворожили и заинтриговали, показали красоту предмета, а главное, многогранность учительского таланта!

Новинкой конкурса стали лекции на свободную тему, связанную с проблемами образования. Каждый участник второго тура за десять минут сумел не только поднять актуальные на сегодняшний день вопросы школьного образования, но и предложил свои пути решения проблемы, высказал свое мнение о модернизации образования. Зрители, сидевшие в зале, превращались то в детскую аудиторию, то в родительскую общественность, то в работников Министерства образования. Именно к ним обращались учителя, подтверждая свою миссию просветителя, сеятеля «разумного, доброго, вечного».

На пресс-конференции педагоги отмечали, что не ставили своей целью непременную победу, самым главным в конкурсные дни было общение, передача опыта, обретение новых друзей. Но каждый в душе все-таки мечтал о первом месте, и это естественно. Победитель пока неизвестен, все откроется на следующий день, в городском Дворце творчества молодежи.

Шоу, увенчавшее учительский праздник, оказалось настоящим фейерверком. Янтарного пеликана получил молодой учитель литературы сельской школы, выпускник Калининградского университета 2001 года, аспирант кафедры философии университета Евгений Игоревич СЛАВГОРОДСКИЙ. По тому, как дружно зал аплодировал, как радовались участники конкурса, было ясно, что они давно уже отдали ему пальму первенства и приняли как истинного лидера, интересного собеседника, настоящего товарища. Лауреатами стали Дмитрий Юрьевич КУЛАГИН, учитель информатики средней школы п. Бабушкино Нестеровского района, Диана Алиевна ЮСИФ-ЗАДЕ, учитель истории из г. Черняховска, Роза Анатольевна ФИНОЖЕНОК, учитель физики из г. Гусева, Наталья Анатольевна АКСУНОВА, учитель литературы из г. Калининграда. Они получили маленьких янтарных пеликанов. На высоте оказались и спонсоры конкурса, молодые предприниматели области.

Есть еще одна традиция у нашего конкурса. В день закрытия и чествования победителей присуждается приз «За вклад в развитие образования Калининградской области». В этом году он присужден учителю с 45-летним стажем, ректору Калининградского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования Тамаре Архиповне ПИРОГОВОЙ.

А потом по традиции все пели наш гимн конкурса:

На снегопад похожи, летят,

как хлопья, годы –

Наперекор Ньютону не вниз

летят, а ввысь.

Заворожила школа

предчувствием свободы…

Как здорово, что все мы здесь

сегодня собрались!

Нас иногда сгибало под

непосильным грузом,

Но нас не запрягали, а сами

мы впряглись,

И как-то незаметно обуза стала

музой…

Пускай идем с работы,

как после трудной смены –

Пока мы педагоги, что сетовать

на жизнь!..

Кого из нас пугали большие

перемены?!

сегодня собрались.

Конкурс закончился, и конкурс продолжается. И продолжается он благодаря неугомонному победителю областного конкурса «Учитель года-2003» Елене Кеверик. С таким багажом впечатлений, задумок, проектов не приезжал из Москвы ни один победитель. Может, они и были, но тихо дремали у своего хозяина. А здесь им всем захотелось быть востребованными. Реализовать их все разом не может даже наш сверхсовременный Лазарь Моисеевич Фуксон, поэтому пришлось установить очередность. Идея клуба участников конкурса «Учитель года» «Янтарный пеликан» была принята и поддержана всеми безоговорочно. Вот так родилось новое содружество учителей-новаторов, разновозрастных, но инициативных, тех, кому не помеха ни отдаленность районов, ни нехватка времени, ни отсутствие финансовых средств.

В торжественной обстановке в Доме учителя прошло открытие клуба. Сформирован устав, поставлены задачи и на ближайший период выработан план работы. Первым председателем клуба избран наш мэтр Владимир Морар. Разъезжались с первого заседания воодушевленные, с интересными идеями.

Работа началась: проведено два слета в районах области, на которых лауреаты и победители областных конкурсов «Учитель года» показывали мастер-классы, рассказывали о конкурсе, объясняли, как описать свою систему работы, грамотно сделать самоанализ урока, делились своей педагогической философией.

Впервые за годы существования конкурса «Учитель года» в Калининградской области по инициативе клуба «Янтарный пеликан» была организована встреча участников конкурса «Учитель года-2004» с членами клуба. Произошел откровенный разговор о «трудностях и радостях конкурса».

В самых ближайших планах работы клуба – слет участников, лауреатов и победителей конкурса «Учитель года». Куда янтарный пеликан направит своих питомцев? За право проведения слета спорили многие районы Калининградской области. Каждый район представлял свои весомые аргументы.

Предпочтение было отдано небольшой сельской школе п. Крылово Правдинского района, у самой границы с Польшей. Всех убедило… письмо другу, которое написал областной победитель 2004 года. Согласитесь, хочется взглянуть на его школу поближе!

«Здравствуй, Вячеслав!

На один день вырвался в Калининград: обещал ребятам привезти стихи Иоганны Амброзиус. Извини, увидеться не придется: через час уезжаю, но не поговорить с тобой не мог.

Два с половиной года прошло, как мы с тобой сидели на подоконнике дедовской квартиры и ты «вправлял мне мозги». Наверное, было странно с дипломом с отличием уезжать в Тмутаракань (кстати, это твое словечко мне понравилось). Правда, страшновато становилось при воспоминании о жалобах знакомых студентов на бытовые неудобства, на вечную нехватку времени, общения, оторванность от мира, наконец. Но, должно быть, дух мистика Гофмана переселился в меня за время написания дипломной работы, а возможно, любимые мелодии кельтской музыки навеяли желание заблудиться в темной чаще и у священной липы обрести заветное «я».

Оказалось, что ни темной чащи, ни Тмутаракани нет, а есть Дом света. Так я называю свою школу. Такой видят и принимают ее дети. Один тот факт, что ребята остаются в школе после уроков и не торопятся домой, свидетельствует о многом. Кончаются занятия, но не завершается рабочий день: кружки, конкурсы, секции, вечера продлевают школьные будни. И ребята остаются, потому что знают – это сделано для них.

Крыловская школа всегда славилась красотой и опрятностью, уютом. Входишь под ее своды, оглядываешься: слова Гимна России, герб, флаг, Доска почета, Площадь звезд, зимний сад, березовые скамейки. Маленький уголок есенинской России. Совершенно очевидно, что любовь к школе учителей, обслуживающего персонала, директора, воплощаясь в конкретных делах, передается детям.

Учителям приходится творить радость. От них исходит, к ним прилагается ее сердцебиение. Ученик идет на урок, ожидая. А что может и должен сделать учитель? Многое. Все. Ученик возвращает благодарность, но не сразу, а спустя долгое время, поэтому ожидать ее – лишнее. Выполнять же долг – основное. Когда слово учителя насыщено желанием помочь, поддержать, когда это слово происходит от желания передать знания, тогда это есть слово ЛЮБВИ. А слово любви рождает СВЕТ и РАДОСТЬ, как если бы оно было лучшим подарком под Рождество.

Вижу твою скептическую улыбку: «Все такой же ты, Женя, философ и через три года в отдаленной школе, где уроки, уроки». Да, уроки русского языка и литературы, факультатив по основам православной культуры, туристический кружок и походы в одиночку и с ребятами, литературные гостиные и дополнительные занятия по предмету, английский язык в старших классах, а вечером чтение любимых книг и работа над статьями по философии, рождение стихов и мелодий под звуки флейты и гитары. Зря улыбаешься: я счастлив, и на тебя не сержусь за скептицизм.

Приезжай в гости, познакомлю с директором школы. Мировой мужик, самый настоящий интеллигент. О таких писал Чехов. Его надо увидеть и услышать. А услышав и увидев его дела, ты непременно полюбишь и его, и школу, потому что это одно и то же. Приезжай, не пожалеешь.

Пока! Жду!

Женя (Евгений Игоревич – во как!)».

В программе слета: проведение мастер-классов, уроков, веселых стартов между гостями и хозяевами школы, знакомство со школой и поселком, концерт для жителей поселка и многое другое. Свое участие подтвердили наши коллеги из Эльблонга (ПНР) и Клайпеды (Литовская Республика). Но об этом отдельный разговор.

Франтишка ВЕСНА, начальник отдела общего дошкольного и специального образования управления образования администрации Калининградской области