Судьбы человеческие

Хочу быть похожей на маму

Татьяна Егоровна верит в судьбу. Иначе как объяснить, что, имея в поселке столько ухажеров, она вышла замуж за Николая, заезжего белорусского паренька.

Их счастье было недолгим. В роддоме, взглянув на своего первенца, Таня пришла в ужас. Перед ней лежало тщедушное существо, будто раздавленное тяжелым, кованым сапогом. Она долго не решалась показать ребенка-инвалида мужу, прижимала к себе изуродованное, невесомое тельце и не могла сдержать слез: за что нам, здоровым, жизнерадостным, влюбленным, больное дитя? По первости она еще надеялась на чудо, полагая, что произошла какая-то ошибка и однажды, проснувшись, увидит малыша веселым и невредимым. Дни напролет не отходила от детской кроватки – агукала, играла, пела песенки, а по ночам неслышно плакала в подушку…

Словно в награду за материнское терпение, любовь и ласку мальчик рано обнаружил незаурядные интеллектуальные способности. Когда Володе исполнилось шесть лет, он уже самостоятельно читал, писал, решал задачи. Мать позаботилась, чтобы учителя местной школы обучали сына на дому. Мальчик поражал учителей любознательностью, нестандартным мышлением и упорством. Мама делала все: обувала, одевала, кормила, купала, носила на горшок, чтобы сберечь его мизерные физические силы, которые он всецело расходовал на занятия. Нередко он трудился за столом, пока ручка, которую с трудом удерживал, не падала из рук.

Хроническая усталость давала о себе знать. Таня все чаще впадала в отчаяние. Она замечала, что ее депрессивное состояние сказывается на сыне, но не могла совладать с собой. Нужно было менять обстановку, но как?

Когда Татьяна объявила своим близким, что хочет родить дочку, те забеспокоились: не лишилась ли рассудка? Николай, отдавая отчет, что риск огромен, все же поддержал жену…

Девочка родилась здоровенькой, красивой, умницей и, сама того не ведая, вдохнула в мать новые силы.

Володя учился блестяще: восемь классов закончил без единой четверки. По просьбе сына мать подала документы в девятый, но их не приняли, сославшись на инструкцию. Целых четыре года Татьяна Егоровна обивала пороги чиновников от образования, убедив сына продолжить самообразование. Она снабжала его учебниками, художественной и научной литературой из книжных фондов поселковой, городской и областной библиотек. И сын не подводил мать – писал стихи, вел дневник, учился сам и готовил к школе сестренку.

Настоятельные слезные просьбы матери сделали свое дело – растопили черствые сердца чиновников. Володе разрешили сдать экзамены за среднюю школу экстерном. Когда матери вручали аттестат зрелости сына и похвальную грамоту (вместо золотой медали), она не выдержала и разрыдалась прямо в зале.

Теперь Володя Антипенко – студент-заочник второго курса юридического института.

А Татьяна Егоровна доставляет в институт контрольные и курсовые, а накануне сессии нанимает машину, чтобы отвезти туда Володю вместе с инвалидной коляской. Затем снимает угол для него и для себя, обеспечивает учебниками, тетрадями. А дома помогает мужу по хозяйству, возит на рынок молоко. В летнюю и осеннюю пору продает, кроме того, лесные дары – грибы, ягоды, орехи.

Как-то знакомая рассказала Татьяне Егоровне о своем молодом, здоровом, видном сыне, который спивается и вымогает у матери-пенсионерки деньги на пропой. Знакомая позавидовала Татьяне Антипенко, а та, посочувствовав, подумала: “Видно, физический недостаток еще полбеды, а вот недостаток ума – настоящая беда”.

Наташа учится во втором классе. Она круглая отличница и надежная мамина помощница. В конце прошлого года первоклашки писали сочинение на тему: “Если бы ваше желание исполнилось – что бы вы пожелали себе”. Наташа написала: “Хочу, чтобы мой брат стал здоровым. А еще очень хочу быть похожей на маму”.

Петр КУЗНЕЦОВ, учитель

Сельцо,

Брянская область