В школах Тверской области завершился проект, который длился целый учебный год. Его участниками стали одиннадцатиклассники и их наставники. Идея регионального Минобразования заключалась в том, чтобы ребята написали себе письма — с мечтами, надеждами и целями, — а затем запечатали их в контейнеры, которые хранились на территории школ.

Вскрыть необычные послания предлагалось в дни перед экзаменами или уже после их завершения. Акция проходила в рамках марафона «Нас ждёт успех-2026» и была призвана поддержать выпускников в непростой период сдачи ЕГЭ.
Одними из самых трогательных моментов стали церемонии вскрытия капсул. В Осташкове, в школе № 3, ребята превратили контейнер в новогодний шар, открыли его на выпускном вечере. Когда письма оказались в руках, зал наполнился яркими эмоциями. Выпускники признавались, что строки принадлежали «совершенно другим людям — ещё детям», а сегодня они стоят на пороге взрослой жизни. Одни смеялись, другие едва сдерживали слёзы, но рассказывать о том, сбылись ли их ожидания, никто не стал — каждая история осталась личной.
Учителя и родители, наблюдавшие за происходящим, говорили о том, как важно хранить подобные традиции. Они напоминают о быстротечности времени и ценности юношеских грёз.
В Торжке, в школе № 8, акция прошла не менее тепло. Письма читали вслух, и каждый раз это вызывало улыбки и воспоминания о том, как много изменилось за этот насыщенный год. Сами участники признались, что проект научил их чётче формулировать желания и ставить цели — чтобы двигаться к ним осознанно.
В Андреаполе, в школе №1, капсулу заложили на Последнем звонке, а вскрыли уже на выпускном. Для ребят это стало моментом внутреннего торжества. Как сообщает сайт Рособрандзора, один из них с восхищением заметил: «Я действительно этого добился!» — и эти слова прозвучали как подтверждение того, что труды не были напрасны. Такие проекты — не просто забавная традиция. Они учат верить в свои силы и не бояться загадывать. Позади экзамены, капсулы пусты, а впереди — взрослая жизнь, в которую они уходят с этой верой.

Комментарии