Распахивая двери

У каждого из нас с детством связаны самые яркие моменты жизни и позитивные эмоции. Казалось бы, ты еще недавно ходил в детский сад, после школы с нетерпением ждал встречи с друзьями на дворовой площадке, чтобы поиграть, верил в Зубную фею, мечтал о подарке от Деда Мороза на Новый год и в выходные с родителями ходил на просмотр в кинотеатре нового мультфильма. Но в какой-то момент осознаешь, что должен принять очень важное жизненное решение – понять свой будущий путь, выбрать профессию.

Еще с раннего детства я знала, что стану учителем, как будто родилась с осознанием своего жизненного назначения. Помню, как все мои детские развлечения были связаны с преподаванием: я играла в школу с подругами, проверяла тетради, разучивала с малышами стихи и песни, мастерила разнообразные наглядные пособия. Возможно, детские мечты связаны лишь с внешней стороной работы, модой, престижностью. Ребенок редко понимает, в чем эта работа заключается. По мере взросления менялись мои представления о будущей профессии. Став учителем, с большим удовольствием ежедневно отправляюсь с учениками в интересное путешествие, делая их жизнь яркой, насыщенной, помогая совершать маленькие открытия, формиру­ющие у ребят целостное представление о мире.

Сегодня детям стало намного легче заявить о себе. Один из хороших способов получить опыт работы учителем – участие в конкурсах. Например, в «Абилимпикс», который не только является международным чемпионатом, но и помогает успешно адаптироваться в обществе лицам с ограниченными возможностями здоровья. Ведь ребенку для гармоничного развития важен не только объем знаний, но и необходимы умения выстраивать отношения с другими. В наше время из-за многообразия профессий становится еще сложнее найти призвание в жизни, но компетенции конкурса затрагивают практически все сферы деятельности человека. В дословном переводе с английского «Абилимпикс» означает «олимпиада возможностей».

Для меня как для педагога важно помочь учащимся с изучением своего потенциала, с формированием навыков его использования в различных ситуациях. Благодаря московскому чемпионату «Абилимпикс», который в марте 2022 года прошел уже в седьмой раз, Ирина Б., ученица 9‑го класса, сумела попробовать свои силы в педагогической деятельности, выбрав для участия в олимпиаде компетенцию «Учитель начальных классов». Наверное, работа в начальной школе позволяет всегда быть рядом с детством, и оно никогда не заканчивается. Думаю, что с самого раннего возраста важно научить ребенка прислушиваться к своим интересам и ценностям, сильным и слабым сторонам, опираться на них при выборе и смене профессии.

Чемпионат проводился в два этапа на базе учебного корпуса «Медведково» Института среднего профессионального образования имени К.Д.Ушинского. Задание, предлагаемое участникам конкурса, оказалось необычным и сразу же вызвало интерес узнать много нового. Во время проведения чемпионата необходимо было в течение часа разработать и продемонстрировать на интерактивном оборудовании в соответствии с заданной темой по окружающему миру дидактическое средство, включающее не менее трех видов упражнений. Бесспорно, чтобы идти в ногу со временем, учителю надо осваивать все новое. Наши занятия с Ириной были построены так, чтобы высокие технологии стали помощниками, сделав процесс подготовки более эффективным. Я старалась направить ученицу, помочь ей реализовать все те задачи, которые мы вместе прорабатывали. «Абилимпикс» дал Ирине шанс отнестись ко всему происходящему как к возможности учиться, поэтому в короткие сроки под моим наставничеством участницей чемпионата был освоен сервис LearningApps, с помощью которого она научилась составлять приложения с целью проверки и закрепления уже полученных учащимися знаний. Даже у учителей есть учителя. Ирине удалось дойти до финала чемпионата, где она показала профессиональные умения и навыки, продемонстрировав членам жюри и волонтерам-ученикам разработанное пособие. Результат – 2‑е место, но главная награда, которую дала олимпиада, – это возможность почувствовать свою успешность, обменяться опытом, усовершенствовать собственные знания и навыки, обрести новых друзей. Для Ирины конкурс – это не только соревновательный чемпионат, но и широко распахнутая дверь в новые возможности, в том числе в возможность стать учителем. Я всегда готова делиться знаниями и умениями, новыми технологиями, вдохновляя на плодотворный совместный маршрут.

Мир стремительно меняется. Одни профессии безвозвратно исчезают, заменяются новыми. Профессия «учитель» относится к категории вечных, так как будет востребованной всегда. Я полностью согласна с мнением русского философа И.А.Ильина: «Учитель в тебе, во мне, в нас». Наверное, главный секрет счастливого учителя – взаимообогащение педагога и учеников, понимание жизни как бесконечного творчества.

Наталия КОЧЕТКОВА, учитель русского языка и литературы школы №2031