Помоги себе сам. ​Молодой учитель

Один ум хорошо, а 20 умов еще лучше. Особенно если это умы молодых. В мае прошлого года был создан Совет молодых педагогов Центрального района, причем совет является официальным органом при Совете развития образования Центрального района.

Как рассказала председатель Совета молодых педагогов, заместитель директора по УВР гимназии №171, учитель французского языка Марина Зезкова, и до официальной регистрации совета силами педагогической молодежи проводилось множество мероприятий, и по итогам проведения различных конкурсов, конференций сформировался костяк активистов, которые стали членами Совета молодых педагогов. Задача совета, по словам Марины Зезковой, – в первую очередь способствовать общению и профессиональному развитию педагогов до 35 лет разных специальностей из разных образовательных организаций Центрального района. Что касается направлений, то они включают в себя и повышение квалификации, и содействие скорейшей аттестации молодых педагогов, а также организацию и проведение спортивных и творческих мероприятий, мероприятий социальной направленности.Почти 100% членов совета – это неоднократные участники педагогических конкурсов различного уровня, поэтому еще одной важной задачей является поддержка и развитие конкурсного движения. Если говорить о творческой составляющей, то команда КВН, состоящая из членов Совета молодых педагогов, выступала на открытии районного конкурса педагогических достижений в прошлом году, а также участвовала в межрайонных играх КВН для педагогов, для классных руководителей. Члены совета уже успели подготовить и провести конкурс фоторабот «Центральный район в лицах».Педагогическая молодежь принимает активное участие в организации и проведении ежегодной научно-практической конференции «Созвездие молодых». Кроме того, педагогический квест «Многогранность талантов» в 2017 году был разработан и реализован участниками совета при поддержке ИМЦ Центрального района. Такая форма, как педагогический квест, по мнению Марины Зезковой, позволяет не только неформально общаться, но и профессионально расти, ведь на «станциях», которые нужно пройти молодым специалистам, обсуждаются многие теоретические моменты, ищутся ответы на задачи из реальной школьной жизни.Как заметила Марина Зезкова, подобные объединения очень нужны молодежи. Молодому педагогу важно почувствовать себя успешным в профессии. Это не всегда удается, особенно в первые годы работы, когда нужно преодолеть череду трудностей (учишься заполнять документы, вести уроки, общаться с родителями и т. д.). Тут уж не до чувства удовлетворения от проделанной работы. Молодые специалисты часто думают о том, что одиноки и их никто не понимает. На мероприятиях, организованных советом, они имеют возможность убедиться в обратном: здесь есть с кем пообщаться, поделиться новыми идеями, а также узнать, что волнует коллег и как они справляются с проблемами. Санкт-Петербург