Подведены итоги четвертого сезона проекта «Разговоры о важном»

Победителей II Всероссийской премии «Разговоры о важном» наградили на торжественной церемонии в Москве, которая прошла в рамках V юбилейного Международного фестиваля детства и юности «Фестиваль Движения Первых».

Премия проводится второй год с целью выявления и поощрения граждан и организаций, внёсших существенный вклад в реализацию в России цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном». Победители объявлены в шести номинациях, две из которых – «Создавая важный разговор» и «Лучший видеоанонс от обучающихся» – оценивал экспертный совет, ещё в четырех– «Лучшее интервью года», «Лучшее занятие от партнёров», «Лучший ведущий видеоанонсов» и «Лучший фильм “Первые. Разговоры о важном”» – лидеры определены по итогам общественного голосования, в котором приняли участие свыше 3,2 млн россиян: 2,8 млн обучающихся, 214 тыс. педагогов и 156 тыс. родителей.

Итоги голосования среди школьников и студентов в номинации «Лучшее интервью года» объявил председатель правления Движения Первых Артур Орлов. Абсолютным лидером в этой номинации стала участник Великой Отечественной войны Нина Петровна Демешева. Её интервью к занятию «Песни о войне. Ко Дню Победы» о силе музыки на фронте и в тылу особенно тронуло детские сердца. Нина Петровна – фронтовая медсестра, участвовала в освобождении Сталинграда и Курской битве, а после взятия Берлина вместе с ансамблем песни и пляски 3-й гвардейской танковой армии выступала на памятном концерте у стен Рейхстага. Награду 103-летнему ветерану вручили в Калининграде в ходе телемоста с Москвой.

Победителей в этой же номинации по версии педагогического сообщества поздравил первый заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко. Он вручил награду бригаде скорой медицинской помощи 17-й подстанции г. Москвы – фельдшерам Татьяне Богдановой и Дмитрию Тарасову, а также водителю Сергею Соломенному.

«Нет ничего более важного для каждого из нас, чем воспитание подрастающего поколения. Будущее нашей страны зависит от того, во что они будут верить, о чём они будут мечтать. И неслучайно по поручению Президента России 4 года назад появился проект «Разговоры о важном». Это действительно самый важный урок, потому что на нём обсуждают то, ради чего мы живём, во что верим, о чём мечтаем и к чему стремимся. Знания могут передаваться без прямого контакта с носителем знания, а вот убеждения передаются только от человека к человеку. Для того, чтобы передать веру, надо верить. Для того, чтобы передать мечту, надо мечтать, и никак по-другому это не работает. В «Разговорах о важном» выступают разные эксперты – выдающиеся российские учёные и деятели культуры международного масштаба, руководители высокого уровня и люди, которые каждый день спасают человеческие жизни. Их интересы, убеждения, мотивация и мечты – вот что по-настоящему важно ребятам. И сегодня мы чествуем именно таких людей и говорим им огромное спасибо за умение «зажечь» глаза и достучаться до детских сердец», – подчеркнул Сергей Кириенко.

Выбор родителей в номинации «Лучшее интервью года» – Герой Российской Федерации Людмила Болилая. В своем интервью к занятию «Россия – страна победителей. Ко Дню Героев Отечества» Людмила Болилая рассказала ребятам о том, что сподвигло ее к выбору профессии, о своем решении отправиться на СВО и, конечно, о любви и уважении к Родине, к своей семье, согражданам и сослуживцам.

Награду Людмиле Вячеславовне вручил заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко.

«Родители, как мы знаем, никогда своим детям не пожелают плохого – они их любят, иногда безответно, но точно бескорыстно. То, что они отмечают важность проекта “Разговоры о важном” в таком колоссальном исследовательском объёме, – 80% – говорит о невероятной актуальности темы для них и наших детей. Номинация “Интервью” – это всегда про правду. И когда каждую неделю 20 млн наших учащихся, почти 700 тыс. педагогов, наставников проводят уроки о важном – это даёт невероятный эффект. Значение каждого такого интервью сложно переоценить», – подчеркнул вице-премьер.

Всего же к занятиям четвертого сезона «Разговоров о важном» к занятиям совместно с Первым каналом и командой «Движения Первых» подготовлены видеоинтервью с участием 39 уникальных спикеров, которые делились с ребятами своим жизненным опытом, давали мудрые и добрые советы. Специальным призом Первого канала награжден российский параспортсмен, альпинист, рекордсмен Книги рекордов России и Гиннеса Рустам Набиев. Награду вручили главный редактор Дирекции утреннего телеканала Марина Изварина и специальный корреспондент программы «Доброе утро» Ксения Ионкина.

Награды победителям в номинации «Лучшее занятие от партнеров» вручил министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

«В День защиты детей, 1 июня, мы второй год подряд проводим премию «Разговоры о важном». Это мероприятие дает возможность отметить людей, благодаря которым реализуется значимый проект, а также позволяет родителям и учителям выбрать наиболее интересные занятия. Мы убеждены, что «Разговоры о важном» востребованы и необходимы. Проект вызывает большой интерес и пользуется широкой поддержкой со стороны всех участников образовательного процесса. Важно и то, что ребята могут участвовать в подготовке материалов для занятий, предлагать темы для обсуждения и выбирать людей, о которых им хотелось бы поговорить с учителями», – отметил Сергей Кравцов.

По итогам голосования детской аудитории победителем премии «Разговоры о важном» стала киностудия «Союзмультфильм», участвовавшая в подготовке занятия «Как создают мультфильмы?». По версии педагогического сообщества премии удостоены партнеры занятия «Цифровой щит. Основные правила безопасности в сети Интернет» — МВД России, АНО «Диалог Регионы» и Московский государственный психолого-педагогический университет. Выбор родителей – занятие «Как решать конфликты и справляться с трудностями», созданное совместно с Межрегиональной ассоциацией студий творческого развития детей и молодежи «Оперение», идейным вдохновителем которой является Народный артист России Константин Хабенский. Специальным призом Оргкомитета в данной номинации отмечен Всероссийский просветительский проект по налоговой культуре и грамотности «Юнга».

Традиционно в рамках премии «Разговоры о важном» оцениваются лучшие педагогические практики, которые помогают разнообразить занятия, закрепить пройденный материал и мотивировать ребят на дальнейшие размышления и конкретные действия, а также продлить разговор о самом важном внутри семьи.  В 2026 году на соискание премии в номинации «Создавая важный разговор» от педагогов России поступило 1,4 тысячи заявок. Награду победителям вручили заместитель начальника Управления президента Российской Федерации по научно-образовательной политике Юлия Линская и Герой России, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации Игорь Юргин.

Абсолютным победителем в подноминации «Создавая важный разговор на занятии» стала Янина Ерошина, учитель школы-интерната № 1 (Калининград), автор методики адаптации занятий для детей с ограниченными возможностями здоровья. В подноминации «Создавая «Создавая важный разговор после занятия в рамках постразговора» награду получила Надежда Бордачёва, учитель английского языка, заместитель директора по воспитательной работе школы № 4 г. Боготола (Красноярский край). В подноминации «Создавая важный семейный разговор» обладателем премии стала Юлия Саитова, учитель информатики школы № 12 города Тобольска (Тюменская область).

Юлия Саитова (МАОУ СОШ № 12 г. Тобольска, Тюменская область), рассказала:

«Я участвовала в номинации «Создавая важный семейный разговор». Много лет я работаю учителем информатики, являюсь классным руководителем и часто общаюсь с родителями. В настоящее время в семьях утрачивается понятие совместного семейного досуга, все в своих телефонах и за компьютером. Причем, не создают ничего нового, только смотрят ролики и играют. Моя авторская практика «Семейный вайбкодинг» направлена на перевод пустого времяпровождения в телефонах и компьютерах в активную творческую совместную работу детей и родителей: начиная с обсуждений вопросов цифровой безопасности, переходить к созданию мини-приложений и игр, причем даже не зная языков программирования. Это не занимает много времени, поэтому идея легко масштабируемая в рамках любой семьи…

Участие в премии — это не соревнование ради награды, а вклад в развитие себя, своих учеников и всей педагогической профессии. Я тоже долго сомневалась, ведь это новый опыт. Мне пришлось освоить новые цифровые инструменты обработки видео, проанализировать свою систему работы, найти то интересное, чем можно поделиться.  В профессиональной среде всегда говорим об в обмене лучшими практиками, и премия «Разговоры о важном» – это и есть площадка, где учителя могут поделиться своими находками, успешными методиками и нестандартными решениями. По себе, скажу, что даже сам факт участия повышает самооценку педагога, а победа поддерживает внутреннюю мотивацию. Это мощный стимул для самосовершенствования».

Янина Ерошина (ГБУ КО «Школа-интернат №1», г. Калининград), поделилась:

«Участие в премии стало для меня подведением итогов своей работы за год, оформлением авторских наработок и опыта в полноценную воспитательную практику. Захотелось поделиться своим опытом, показать, как можно рассказать просто и интересно о сложном. Я очень рада и тронута до слёз: приятно, что мою работу заметили и оценили.

Особенность моей практики «Играю, чувствую, понимаю или как объяснить сложное просто» – это адаптация занятий курса для детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Ключевая идея в том, что чем выше уровень понимания об окружающем мире, чем лучше развито мышление, тем адекватнее поведение и тем успешнее социализация и интеграция в общество. Главная «изюминка» практики – вовлечённость учителя и эмоциональная подача материала, понятная речь, наглядность материала, приоритет картинки перед словом, приоритет предмета перед картинкой. Обязательное сопровождение слова – картинкой или предметом. Перекладывание теоретических и абстрактных знаний на практические действия, на доступный и знакомый опыт ребёнка.

Масштабирование практики возможно, главное для педагога усвоить стиль и особенности подачи материала. Такая практика требует подготовки: собрать фото, подобрать наглядный материал, кроме того, очень важно следить за построением своей речи.

Для педагогов проект «Разговоры о важном» полезен и нужен не меньше, чем детям. Ведь, в первую очередь, каждый педагог должен сам быть патриотом своей страны, и не просто по ощущениям, а аргументированно, обдуманно.

Своим коллегам – педагогам в следующем сезоне премии «Разговоры о важном» хочу посоветовать следующее. Первое: искренне поддерживать и понимать значимость данного проекта. Второе: передать свое искреннее восхищение проектом родителям своих учеников. Это ведь очень интересно! Третье: стараться не просто провести занятие, а донести основной смысл до детей, помочь им понять, что из этой темы понятно, важно, нужно, знакомо. Четвертое: побольше творчества и фантазии, не работать «по привычке» и «по накатанной», а думать, развиваться, и не останавливаться! Пятое: знать каких детей мы хотим воспитать, какими людьми мы их хотим видеть в будущем».

Помимо абсолютных победителей, в каждой подноминации лауреатами премии «Разговоры о важном» стали ещё 6 педагогов: Алексей Горбулин (Кемеровская область), Наталия Прудникова (Брянская область), Анастасия Васильева (Москва), Юлия Балабанова (Пермский край), Галина Герлингер (Новосибирская область), Наталья Левина (Вологодская область).

В дополнение к занятиям в этом учебном году для ребят создано 11 новых серий фильма «Первые. Разговоры о важном» от «Движения Первых». Цикл короткометражных фильмов — это возможность говорить с самой большой и красивой страной о вечных ценностях, которые нас объединяют — доброте и дружбе, милосердии и взаимовыручке, уважении к старшим и к истории своей страны. Победителями в номинации стали три экранизации: выбор детей – фильм «День здоровья» с участием актёра Филиппа Бледного, выбор педагогов – «День учителя», одну из главных ролей в котором исполнил профессор, телеведущий, член Академии Российского телевидения Юрий Вяземский, выбор родителей – фильм «Волонтёры», с участием певца, актёра Сергея Лазарева и юной актрисы Полина Айнутдинова.  Награду вручил генеральный директор Института развития интернета Алексей Гореславский.

Отдельной номинацией «Лучший ведущий видеоанонсов» отмечены молодые российские актёры, успевшие полюбиться ребятам не только по известным фильмам и сериалам, но и по выпускам прологов к «Разговорам о важном». Победителем по версии детской аудитории стала актриса театра и кино Карина Каграманян, представители педагогического сообщества единогласно проголосовали за актера Даниила Муравьева, а по итогам голосования родителей премия вручена актрисе Софии Петровой.

Специально для ребят, желающих попробовать себя в создании видеоанонсов, в рамках премии «Разговоры о важном» учреждена новая номинация – «Лучший видеоанонс от обучающихся», заявки на соискание которой подали свыше 2 тысяч российских школьников и студентов из разных уголков страны. Победителями стали: Сёстры Варвара и Елена Васильевы (г. Вольск, Саратовская область), студентки Анастасия Кунцева и Алёна Старун (Томская область) и старшеклассницы Ярослава Белогурова (Курская область) и София Фомина (Республика Чувашия). Награду вручили генеральный директор медиахолдинга «МАЕР» Константин Майор и руководитель проектного офиса «Разговоры о важном» Анастасия Никулина.

Премия «Разговоры о важном» организована Министерством просвещения Российской Федерации и Институтом изучения детства, семьи и воспитания. Она направлена на развитие воспитательной среды, поддержку педагогических инициатив и вовлечение обучающихся в создание содержательного и актуального образовательного контента.

Справочная информация о цикле уроков «Разговоры о важном»

С 5 сентября 2022 года в образовательных организациях в рамках внеурочной деятельности для обучающихся 1–11 классов, а также студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих программы среднего общего образования, еженедельно проводятся информационно-просветительские занятия «Разговоры о важном». Цикл классных часов дает возможность детям обсудить волнующие, интересные, содержательные темы со своим классным руководителем, а педагогу — интегрировать государственные ценности в процесс воспитания, органично соединить обучение с воспитанием. Реализация данного проекта позволила объединить Стратегию национальной безопасности Российской Федерации в части традиционных духовно-нравственных ценностей, примерные рабочие программы воспитания и примерный календарный план воспитательной работы.

Занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного отношения обучающихся к России, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Особое внимание уделяется сохранению исторической памяти, уважению к достижениям страны и преемственности поколений. «Разговоры о важном» помогают ребятам осознавать свою причастность к судьбе Родины, формируют чувство ответственности за будущее и стремление вносить свой вклад в развитие общества. На 2025/2026 учебный год запланировано проведение 33 занятий в рамках цикла.

Всероссийский проект «Разговоры о важном» удостоен престижной награды «Знание.Премия» за 2025 год в номинации «За общий вклад в просвещение», в 2024 году проект стал лауреатом в номинации «Образование и кадры», а в 2023 году — лауреатом национальной Премии Рунета в специальной номинации «Народное голосование».