Плох тот воспитатель, который не помнит своего детства

​Теперь я точно знаю, что, работая в детском саду, очень важно любить детей, понимать, сопереживать, уважать каждую личность. Ценность детства настолько высока, что необходимо беречь каждую минуту этого отрезка в жизни подрастающего поколения.

Ребенку хорошо там, где его любят, ждут, играют и разделяют его интересы и желания. Если малыш спокоен, его ничего не тревожит,  он меньше болеет. И наоборот, может заболеть не из-за простуды, а просто потому, что ему хочется побыть дома с мамой, почувствовать тепло ее ласковых рук, ощутить заботу и внимание, поиграть и не ходить в детский сад.Я соглашусь с высказыванием Ж.Ж.Руссо: «Любите детство, будьте внимательны к его играм и забавам, к его малому инстинкту! Кто из вас не жалел о том возрасте, когда улыбка не сходит с уст, когда душа наслаждается постоянно миром?»Компьютер и телевизор мешают взрослым и детям общаться, отнимают у них все больше времени, которое можно было бы уделить друг другу. Живут рядом дети и родители, но не играют вместе, не делятся самым сокровенным, порой даже и не разговаривают друг с другом. У взрослых проблемы на работе, в личной жизни, а чем занят был целый день ребенок, о чем думал, что его заботило, тревожило, неизвестно.  Поэтому перед каждым педагогом стоит очень важная задача – объяснить родителям самоценность детства, все возможности, которые формируют личность маленького человека сначала в игре, а затем в общении.Не бойтесь играть с ребенком. Самый ценный взрослый для ребенка – товарищ по игре. В детском саду – воспитатель, дома – родные и близкие.В.Сухомлинский говорил: «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества». Тогда,  когда он тихо и спокойно играет, но и когда он почему-то сердится, капризничает, упрямится,  ребенка надо любить и понимать, почему он так себя ведет именно сейчас, по какой причине он не хочет есть, отказывается что-то делать. Как объяснить взрослым, что нужно беречь здоровье ребенка, его сон, интересы, игру… Не ломать созданный им шедевр, чудо, выслушать придуманную сказку, историю, рассмотреть и удивиться рисунку, обойти и сберечь на ковре постройку – царство, где живет игра…  Вот для этого и нужен детский сад – не место для «хранения» ребенка, а то место, где ребенку комфортно, куда он охотно идет к педагогам и своим сверстникам.Хорошо, когда семья и детский сад взаимовыгодно  дополняют, помогают  друг другу, когда совместные усилия педагогов и родителей направлены на воспитание здорового, всесторонне развитого человечка.   Поэтому, на мой взгляд, работа педагога заключается в умении выслушать, помочь, научить взрослых видеть и понимать своего ребенка. Для этого вся работа детского сада должна быть доступна и открыта. Нам доверили самое дорогое и ценное, что есть в этом мире, – детей. Моя  главная задача – напомнить родителям,  что все мы родом из детства, и не следует об этом забывать! Светлана  СМИРНОВА, воспитатель детского сада №2221