На чтение: ≈ 7 мин.Смеяться часто и много, завоевать уважение умных людей и любовь детей, заработать высокую оценку честных критиков и пережить предательство ложных друзей, ценить красоту, находить лучшее в других, оставить мир чуточку лучше, вырастив здорового ребенка… знать, что одному живому существу дышалось легче, потому что вы жили. Вот что значит добиться успеха.
Ральф Уолдо Эмерсон
Нравится нам это или нет, но мы живем в мире, в котором взрослые и дети часто слепо копируют своих кумиров и в погоне за псевдоуспехом теряют свою личность. Тем удивительнее тенденция, которую я наблюдаю как учитель школы №2000 в последнее время, когда много, даже очень много детей самого разного возраста просят своих родителей привести их в секцию по шахматам и с упоением играют и изучают эту древнюю игру, посвящая ей все свое свободное время.
Совпадение это или нет, но шахматы стали интересными и для взрослых во всем мире. Яркие примеры тому – сериал «Ход королевы», мюзикл «Шахматы», фильм «Шахматист» 2020 года с Жераром Депардье в главной роли, фильм «Чемпион мира» 2021 года, тематический поезд «Шахматы», запущенный в московском метро в декабре 2021 года, новейший российский истребитель, названный Checkmate, и многое другое.
И я счастлив, что 5 лет назад пришел в школу преподавать шахматы и оказался на передовой этих важных событий. Начиналось все достаточно скромно: шахматный кружок, 2 группы, 50 детей-энтузиастов, 4 часа в неделю. Но шло время, мальчики и девочки накапливали знания, опыт игры, желание побеждать, и в определенный момент это трансформировалось в победы на турнирах. Пару лет назад это были единичные случаи, и тем ценнее, что мои воспитанники с первых своих турниров возвращались с победами. Затем они становились маяком для остальных, и уже каждые выходные в прошлом году по 8-10 юных шахматистов выезжали на турниры разного уровня, включая первенство Москвы и России, и более половины из них становились призерами и победителями.
Потом были и другие знаковые события – первое зачисление моего 7‑летнего ученика в шахматную школу олимпийского резерва, сейчас их 3 и еще 12 готовятся к поступлению; на данный момент двое учеников нашей школы официально выполнили норматив для получения спортивного разряда, в январе 2022 года их станет 15!
В феврале 2021 года сборная команда школы заняла третье место в командном Кубке Москвы, а уже в мае команда школы впервые заняла не просто призовое, а первое место в межрайонном этапе важнейшего и старейшего командного турнира страны «Белая ладья» и завоевала право сразиться с лучшими командами в финале Кубка Москвы.
Поворотным моментом в шахматном движении нашей школы №2000 стало решение директора Артема Вячеславовича Кондрашова ввести шахматы в школьную программу 5-6‑х классов и открыть профильный шахматный класс, ставший первым и пока единственным в России.
На данный момент шахматы в качестве общеобразовательного предмета изучают около 700 учеников 5-6‑х классов, еще 50 учеников занимаются в профильных классах, а еще 200 учатся этой древней игре в системе дополнительного образования; достигнуты договоренности с СШОР о продолжении обучения талантливых шахматистов с профессиональными тренерами-гроссмейстерами. В 2021-2022 учебном году мы подтвердили свой статус шахматной школы победой в межрайонном этапе «Белой ладьи» и сделаем все для победы в финале.
Безусловно, изучение шахмат повышает общую успеваемость детей, тренирует память, концентрацию, внимание, усидчивость, эмоциональную стабильность. Умения ставить цель, разрабатывать план для ее достижения, корректировать его в процессе и наслаждаться результатом пригодятся в течение всей жизни. Победы в шахматных партиях мотивируют к новым свершениям, а поражения дают важный навык подниматься после падения и продолжать идти вперед к своей цели.
Необычные формы обучения, которые наши учителя применяют на уроках, также играют важную роль в развитии ребенка. Например, игра вслепую развивает образное мышление, сеансы одновременной игры, которые проводят сами ученики, развивают навыки работы в режиме многозадачности, игра с шахматными часами значительно повышает скорость мышления, учит управлению временем и эффективности в условиях его дефицита, шахматные задачи тренируют способность находить лучшее из возможных решений, игра в нестандартные шахматы помогает учиться использовать ограниченные ресурсы для достижения целей.
Успех – это не только конкретный результат, это путь, по которому мы идем каждый день, каждый час, это каждое действие, каждое слово, ведущие к цели. И еще мы, учителя, являемся лидерами для наших воспитанников, и чтобы оставаться интересными для них, зажигать в их глазах огонь и вести вперед к новым вершинам, мы обязаны всесторонне развиваться сами, ставить перед собой амбициозные профессиональные и личностные цели и достигать их! Успеха вам!
Владимир ГРИГОРЯН,
учитель шахмат школы №2000
Выбор читателей
Комментарии