Патриотом станет тот, кого мы сумеем воспитать

В Центральном административном округе столицы накоплен немалый опыт патриотического воспитания. О нем мы попросили рассказать начальника окружного управления образования Веру ЛОПАТИНУ.

Не раз слышала, что патриотическое воспитание в школе складывается исключительно из внеклассных мероприятий. Не согласна, потому что настоящим патриотом становится только тот, кто знает родную историю, литературу, родной язык, географию, граждановедение и так далее. Где он может получить такие знания? Конечно, на уроках, поэтому главная задача школы дать юному гражданину хорошую подготовку. А дальше уж, действительно, дело за внешкольной и внеклассной работой, тем более сегодня в молодежной и подростковой среде значительно возрос интерес к военным профессиям, военно-прикладным видам спорта. Но мы нынче говорим не о военно-патриотическом (хотя и о нем тоже), а в целом о патриотическом воспитании. Это позволило нам, пожалуй, впервые за многие годы разработать такую окружную комплексную целевую программу патриотического воспитания, реализация которой предусматривает согласованное взаимодействие всех государственных и общественных институтов округа. Именно благодаря такой консолидации сил мы сумели организовать 15 различных детских конкурсов, в которых приняли участие почти 13 тысяч учащихся.

Наиболее массовым мероприятием стала викторина «Этих дней не смолкнет слава!», организованная с использованием современных информационных технологий и посвященная 190-летию Бородинского сражения, 390-летию освобождения Москвы народным ополчением под руководством Минина и Пожарского, 60-летию Сталинградской битвы. Разработанные по заказу префектуры для викторины компьютерные диски стали неотъемлемой частью учебно-материальной базы образовательных учреждений.

Более двух тысяч учащихся участвовали в конкурсе детских творческих работ «Москва – защитникам столицы Родины!», из которых 15 стали лауреатами и призерами городского тура. В своих работах дети писали о смелости и бесстрашии, о красоте Родины. Исследуя архивные и исторические материалы, они осознали источники героизма нашего народа, для них приобрели особую ценность такие понятия, как «Родина», «Отечество», «отчий дом», «мать», «отец», «семья», то, что пытались предать забвению те, кто не думал о воспитании граждан нашей страны.

В ходе работы над рефератами, на уроках мужества, встречах с ветеранами-участниками боев под Москвой, в походах по местам боевой славы Подмосковья молодежь округа по-новому оценила роль Московской битвы в победе над фашизмом, великий смысл потерь, которые понес наш народ в годы войны.

Летом 2002 г. 500 детей побывали в военно-спортивных лагерях, в основном это воспитанники военно-патриотических клубов, дети из неполных, неблагополучных семей. Лагеря на базе воинских частей стали для ребят настоящей школой патриотического воспитания, действенным средством профилактики правонарушений и пропаганды здорового образа жизни, способствовали военно-профессиональной ориентации юношей. Это позволило увеличить число поступивших в военно-учебные заведения.

В 2002/2003 году значительно увеличилось целевое бюджетное финансирование мероприятий по патриотическому воспитанию молодежи. Только на проведение слетов-соревнований «Сыны Отечества», «Школа безопасности», «Безопасное колесо», «Зарница-Орленок» израсходовано более 0,5 млн. рублей. Это позволило не только увеличить число участников, повысить качество подготовки сборных команд ЦАО, но и создать учебно-материальную базу для такой подготовки в опорных образовательных учреждениях округа: школах №№ 610 и 1258, ДДМ «На Миуссах», ВПК «Святогор». Радует, что удалось так полно использовать для патриотической работы учебный процесс, охватить ею практически всех учащихся округа.

И все же мы отдаем себе отчет, что только через систему основного образования решить весь спектр социальных проблем молодежи невозможно. Практика показывает: если досуг ребенка организован, он вряд ли станет на путь социальной дезадаптации или наркомании. Этого мы и стараемся добиться в социальной сфере. В образовательных учреждениях используются значительные возможности внеурочной работы проведением классных часов, организацией встреч с участниками войны на базе школьных музеев боевой славы, Музея Вооруженных Сил и Центра Российской армии, проведением викторин и детских концертов. Это продуманная целенаправленная работа, в которой радует разнообразие форм и методов.

Мы рады, что создан виртуальный музей, посвященный Великой Отечественной войне, который придумали учащиеся школы № 497, проведен конкурс WEB-сайтов, посвященных битвам под Москвой и Сталинградом. Воспитанники Дворца творчества «На Миуссах» собрали альбом воспоминаний детей военных лет «Письма из военного детства», а в школах №№ 354, 1227 прошел конкурс макетов фрагментов боев, военной техники и т.д. В школах проведены тематический КВН с участием ветеранов, учителей и учащихся «Слет трех поколений», конкурс проектов «Мои близкие в Москве 1941 года», «Битва за Москву», «Фотографии военных лет в семейном альбоме», «Орден в моем доме», «Портрет Москвы военной», выставка детского рисунка «Не Москва ль за нами!», выставка-ярмарка декоративно-прикладного и кулинарного искусства для жителей района и т.д.

Благодаря поддержке префектуры и районных управ возросла численность детских и молодежных патриотических объединений. 17 из них объединяют около 1000 детей и подростков. На базе учреждений дополнительного образования работают патриотические клубы, проводятся массовые военно-спортивные праздники, походы по местам боевой славы, концерты детских творческих коллективов для ветеранов в парках, на площадках, в госпитале ветеранов.

Возрастает роль дополнительного образования в патриотическом воспитании и подготовке молодежи к военной службе. На базе Дворца творчества «На Миуссах» работает клуб военно-спортивной подготовки «Святогор», 19 его выпускников проходили службу в «горячих точках» и все вернулись домой.

Не первый год краеведы и поисковые отряды Ордена С.С. Смирнова (ДЮЦ «Пресня») проводят работу по захоронению останков защитников Родины, найденных в Спас-Вилках Шаховского района Московской области. Дети создают мемориал памяти. В декабре 2002 г. более 200 учащихся приняли участие в проведении традиционного массового похода на линию обороны Москвы, посвященного 61-й годовщине победы под Москвой. Ежегодно 22 июня члены городских лагерей школы № 168, Детского парка «Усадьба Трубецких в Хамовниках», ЦЭВ «Покровский» участвуют в акциях памяти и возложении цветов к Могиле Неизвестного Солдата. Постоянные участники Вахты Памяти, посвященной Дню Победы, – воспитанники ДЮЦ «Пресня», Детского парка №2, Дворца творчества «На Миуссах». Члены творческих объединений ЦДТ «На Вадковском» организуют концерты для ветеранов на базе Центра социального обслуживания населения района «Тверской». В акции «Волжские рубежи», посвященной 60-летию Сталинградской битвы, участвовали воспитанники ЦДТ «Москворечье» и ЦЭВ «Покровский». В практике учреждений дополнительного образования – конкурсы агитбригад, диспуты и дискуссии.

Префектура и управы в 2002/2003 г. разработали программу и выделили средства на ремонт и поддержание в надлежащем состоянии школьных музеев, исторических памятников, мемориальных досок и обелисков, на территории образовательных учреждений округа.

Большое значение для нравственного и патриотического воспитания молодежи имеет проведение командных школьных, районных окружных и спортивно-массовых мероприятий, посвященных памятным датам в истории России и города-героя Москвы. Это спартакиады, посвященные Дню Победы и Дню защитника Отечества, спортивные игры детей городов-героев, другие соревнования.

Патриотическое воспитание молодежи в округе проводится в тесном взаимодействии с организациями ветеранов. Только 1 сентября перед школьниками выступили более 500 ветеранов Великой Отечественной войны и Героев России.

В нынешнем учебном году мы планируем создать учебно-материальную базу для организации работы на уровне школьных округов, по результатам деятельности совместных детско-ветеранских поисковых организаций школ открыть новые музеи в образовательных учреждениях.