search
Топ 10
Не пойман – не вор: ЕГЭ глазами учителя Как влияют баллы ЕГЭ на получение золотой медали в 2022 году Гости из космоса: японские ученые показали фото и видео с изображением НЛО Где найти главный продукт для сердца, и что будет, если его употреблять ежедневно В Якутске чудом удалось спасти ребенка, который выпал из окна 12 этажа Жить в эпоху перемен: в Минобрнауки предложили запретить менять образовательные стандарты Какие вузы принимают с низкими баллами ЕГЭ Холестерин, болезни сердца и сосудов: врач рассказала, какой продукт может причинить вред Муж в аренду: женщина придумала, как заработать на супруге, и написала объявление в соцсетях В одном из лицеев Красноярска выпускной бал превратился в помолвку Ей было бы 50 – сегодня день рождения Саманты Смит, девочки, написавшей генсеку ЦК КПСС Женщина, которой на днях исполнится 108 лет, рассказала, какой продукт помог прожить так долго Бакалавр – в советские времена незавершенное высшее образование: в Госдуме обсудили развитие системы образования Путин объявил 2023 год в России Годом педагога и наставника Учителя и медсестры на 40% работают дольше положенного по трудовому договору времени Спикер Госдумы предложил проводить аттестацию учителей только на базе ведущих вузов В школах 45 российских регионов поручено ввести должность советника по воспитанию Единообразие программ и учебников – что изменится в школьном образовании

Открываем мир с «Просвещением»

Возможности и перспективы сотрудничества

Группа компаний «Просвещение» взаимодействует со всеми образовательными организациями города Москвы, каждая школа интересна по-своему, поэтому сотрудничество всегда творческое и результативное. Имея за плечами огромный опыт создания и воплощения образовательных проектов, хочется поделиться этим багажом. Тем более непростой 2020 год является для группы компаний «Просвещение» юбилейным. Нам 90 лет! Это 90 лет истории, уникального опыта, лучших традиций советского и российского образования. Частью этого опыта являются и плодотворные взаимоотношения со школами, входящими в межрайонный совет директоров №2.

А рассказать есть о чем. В рамках эстафеты фестивалей МСД в офисе «Просвещения» на Краснопролетарской улице состоялась встреча председателей и заместителей председателей управляющих советов школ, входящих в МСД №2 под руководством Ильи Владимировича Новокрещенова, который в тот период возглавлял школу «Покровский квартал». На совещании обсуждались стратегические аспекты развития столичного образования, актуальные вопросы работы управляющих советов.

Интереснейшая школа №627 имени генерала Д.Д.Лелюшенко, управляющий совет которой возглавляет председатель совета директоров группы компаний Владимир Ильич Узун, является нашим гостеприимным партнером, и мы в свою очередь всегда рады видеть всех сотрудников, обучающихся и воспитанников школы.

Многие школы МСД №2 расположены недалеко от офиса группы компаний «Просвещение» в центре Москвы, так что их учителя и ученики чаще других оказываются нашими гостями. Учителя принимают участие в различных семинарах, программах повышения квалификации, ученики – в конкурсах и других мероприятиях. Одна из таких образовательных организаций – школа №2054. Ее ученики были участниками церемонии торжественного открытия двух мемориальных плит с именами сотрудников издательства «Просвещение» и типографии «Красный пролетарий», погибших на фронтах Великой Отечественной войны, на церемонии звучали стихи, сочиненные учащейся Кристиной Чернецките.

Ученики школы №2054 приняли участие в социально-просветительском и историко-культурном проекте «Пространство «Просвещения», одной из задач которого стало воссоздание 90‑летней истории издательства – от «Учпедгиза» до современной группы компаний. Было подготовлено 19 проектов в номинациях «История «Просвещения», «Территория «Просвещения», «Люди «Просвещения» и «Искусство «Просвещения», в офисе группы компаний состоялись их защита и награждение победителей.

Хорошо известно, что в московских школах уделяется особое внимание цифровой трансформации образовательной среды. Именно благодаря активному использованию цифровых продуктов и сервисов, главным из которых является МЭШ, система образования столицы успешно перешла на дистанционный формат обучения в период пандемии. Сейчас в Москве используются технологии смешанного обучения, когда есть возможность и очных, и удаленных занятий с использованием цифровых инструментов. «Просвещение» постоянно разрабатывает такие инструменты, представляя их учителям московских школ. Педагоги школ МСД №2 участвуют в обсуждении и тестировании наших новинок.
Ключевым трендом цифровой трансформации образования является использование в учебном процессе технологий AR (дополненной реальности) и VR (виртуальной реальности). На недавних встречах представителей группы компаний «Просвещение» с педагогами школы №2054 были представлены пособия с AR-модулем – новинки, которые сейчас впервые закупаются образовательными организациями.

Одна из этих новинок – многофункциональное учебное пособие по английскому языку для 10‑11‑х классов с цифровым дополнением. Работая с бумажным учебным пособием, пользователь скачивает на свое мобильное устройство специальное приложение, наводит его на страницу учебника, после чего приложение распознает эту страницу и предлагает дополнительные материалы по выбранной теме – трехмерные изображения, видео и аудио, тренировочные задания, в том числе для подготовки к ЕГЭ. Таким образом, цифровое дополнение расширяет содержание и функционал печатного пособия, становится учебной платформой, где учитель может регистрировать своих учеников, создавать группы, задавать домашние задания, причем часть заданий система проверяет автоматически.

Другая новинка, представленная учителям, – межпредметный картографический тренажер для 5‑9‑х классов, ориентированный на развитие функциональной грамотности.

В основе тренажера – географический атлас, включающий познавательные, творческие и исследовательские задания. Они помогают детям выработать навык решения нестандартных метапредметных задач и способствуют формированию конвергентного мышления. Тренажер содержит модуль дополненной реальности, благодаря которому школьники учатся работать с разными видами информации не только по географии, но и в других предметных областях. В мобильном приложении можно найти статьи и исторические документы, изображения и виртуальные экскурсии, 3D-модели с высоким уровнем детализации, позволяющие изучать географические, исторические и другие объекты.

В числе преимуществ межпредметного картографического тренажера учителя школы №2054 назвали большой объем материала, наглядность, метапредметность, возможность формирования у школьников полной картины мира, а особенно удачным сочли раздел, посвященный Древнему Востоку. Также было отмечено, что тренажер можно очень эффективно использовать на заменах, когда учитель, преподающий предмет, по каким-либо причинам отсутствует и дети осваивают новый материал самостоятельно.

Цифровые технологии становятся неотъемлемой частью школьного образования. Они позволяют не только индивидуализировать процесс обучения, но и сделать его более интересным, удобным и привычным для ребенка, ведь цифровая среда ему близка и понятна. Для учителей очевидное преимущество – избавление от рутинных процедур, как, например, проверка заданий, не требующих развернутых ответов. Все это очень хорошо понимают в московских школах, так что группа компаний «Просвещение» и в дальнейшем будет разрабатывать инновационные продукты и сервисы, без которых уже невозможно представить себе современный учебный процесс.

Марина КРУТОВА, директор дивизиона «Столица» ГК «Просвещение»

Оценить:
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте