Старая версия сайта
12+
Издаётся с 1924 года
В интернете с 1995 года
Топ 10

Не хочу трудиться… Актуально

Учительская газета, №09 от 4 марта 2014. Читать номер
Автор:

Полностью согласна с замечательным Александром Демахиным, автором статьи «Проблемы не в школе – проблемы в этом обществе» («УГ» №6 от 11 февраля 2014 года). Много раздумий вызвала публикация. Я считаю, что корень многих наших бед надо искать в падении престижа труда.Много лет мы приучали ребят к общественно полезному труду. Это была часть государственной программы трудового воспитания молодежи. Также уборка классов, дежурство в учебных помещениях и столовых, несложный ремонт книг в школьных библиотеках, инвентаря, выращивание овощей и цветов на школьных участках, благоустройство территории, озеленение сельских улиц – все это входило в воспитательную работу школы.

В настоящее время все это оказалось нарушением прав детей. Теперь  привлечение школьников   без их согласия и разрешения родителей к труду, не предусмотренному образовательной программой, категорически запрещается. Как директор сельской школы, я всегда считала, что родители  понимают значение трудового воспитания. Живем  мы в сельской местности, где  труд лежит в основе  благополучия семьи. У всех –  подворное хозяйство, огород.   Однако эта моя уверенность была разбита в одночасье, когда понадобилось получить от родителей разрешение  на участие их детей  в уборке классов, территории школы. И что оказалось? Две семьи категорически запретили своим детям  не только заниматься общественно полезным трудом, но   даже готовить доску к урокам. Раньше такого быть не могло. Семьи положительные, многодетные. Родители знают цену труду.  Пообщалась с каждым из них. Оказалось, поступили так просто потому, что решили показать – они «хозяева» своих детей, пусть учителя почувствуют это. Откуда такой негатив по отношению к школе? Ситуация вышла непростая: дети, уяснив запрет родителей, почувствовали себя героями дня. Гордились своим особым положением  перед одноклассниками: «Нам не разрешают это делать». Классному руководителю  Фриде Федоровне приходилось самой мыть доску, а те ученики, сложив руки на парты,  наблюдали за процессом. Как же, им нельзя! Вот мы и приехали… ​Марина СОРОКИНА, директор Андреевской основной школы, Адамовский район, Оренбургская область


Читайте также
Комментарии


Выбор дня UG.RU
Профессионалам - профессиональную рассылку!

Подпишитесь, чтобы получать актуальные новости и специальные предложения от «Учительской газеты», не выходя из почтового ящика

Мы никому не передадим Вашу личную информацию
alt
?Задать вопрос по сайту