Национальные исследования качества образования (НИКО) могут быть переведены в компьютерный формат. Об этом рассказал директор Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) Сергей Станченко в ходе круглого стола в Рособрнадзоре.
\”НИКО, скорее всего, будут проводиться раз в год, осенью, в связи с большим объемом всероссийских проверочных работ. Возможно, уже в компьютерной форме, потому что НИКО – это еще и платформа для обработки чего-то будущего\”, – цитирует Сергея Станченко пресс-служба Рособрнадзора.В ведомстве напомнили, что НИКО – это общероссийская программа по оценке качества среднего образования. Исследования проводились в школах различных регионов два раза в год по отдельным учебным предметам и включали в себя проведение диагностической работы и анкетирование. С 2014 года исследования прошли по большинству школьных предметов.По словам Сергея Станченко, результаты НИКО становятся поводом для обсуждения проблематики приоритетов в разных предметных областях. Также исследования служат экспериментальной площадкой для апробации новых форм заданий, которые затем могут включаться в практику других оценочных процедур.\”Во всероссийских проверочных работах, новой модели ОГЭ многое взято из практики НИКО. Это еще одна роль национальных исследований – платформа для обкатки современных моделей заданий\”, – рассказал Сергей Станченко.Он объяснил механизм отбора школ для НИКО: \”Это выборочное исследование. Есть методика формирования выборки, и тут важно, чтобы выборка была репрезентативна. Бывает, что школа отказывается от участия в исследовании. Тогда мы ищем схожую по внешнем параметрам школу. Это большая и научно обоснованная процедура\”.Начальник управления оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов РФ Рособрнадзора Евгений Семченко добавил, что НИКО призвано провести диагностику качества освоения тех или иных предметов, увидеть дефициты и организовать помощь. Никто из директоров школ и учителей не был наказан за низкие результаты, показанные во время исследований. Наоборот, объективная картина помогает и образовательному учреждению и его учредителю в разработке комплекса мер по улучшению ситуации.Читайте также:Рособрнадзор рекомендовал увольнять директоров школ, показывающих необъективные результаты ВПР http://ug.ru/news/28855Директоров шести иркутских школ уволят из-за недостоверных результатов ВПР http://www.ug.ru/news/29211Рособрнадзор утвердил график проведения ВПР и национальных исследований качества образования http://ug.ru/news/27118
В ведомстве напомнили, что НИКО – это общероссийская программа по оценке качества среднего образования. Исследования проводились в школах различных регионов два раза в год по отдельным учебным предметам и включали в себя проведение диагностической работы и анкетирование. С 2014 года исследования прошли по большинству школьных предметов.
По словам Сергея Станченко, результаты НИКО становятся поводом для обсуждения проблематики приоритетов в разных предметных областях. Также исследования служат экспериментальной площадкой для апробации новых форм заданий, которые затем могут включаться в практику других оценочных процедур.
\”Во всероссийских проверочных работах, новой модели ОГЭ многое взято из практики НИКО. Это еще одна роль национальных исследований – платформа для обкатки современных моделей заданий\”, – рассказал Сергей Станченко.
Он объяснил механизм отбора школ для НИКО: \”Это выборочное исследование. Есть методика формирования выборки, и тут важно, чтобы выборка была репрезентативна. Бывает, что школа отказывается от участия в исследовании. Тогда мы ищем схожую по внешнем параметрам школу. Это большая и научно обоснованная процедура\”.
Начальник управления оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов РФ Рособрнадзора Евгений Семченко добавил, что НИКО призвано провести диагностику качества освоения тех или иных предметов, увидеть дефициты и организовать помощь. Никто из директоров школ и учителей не был наказан за низкие результаты, показанные во время исследований. Наоборот, объективная картина помогает и образовательному учреждению и его учредителю в разработке комплекса мер по улучшению ситуации.
Читайте также:
Рособрнадзор рекомендовал увольнять директоров школ, показывающих необъективные результаты ВПР http://ug.ru/news/28855
Директоров шести иркутских школ уволят из-за недостоверных результатов ВПР http://www.ug.ru/news/29211
Рособрнадзор утвердил график проведения ВПР и национальных исследований качества образования http://ug.ru/news/27118
По информации obrnadzor.gov.ru
Фото Вадима Мелешко
Комментарии