На иностранном языке говорить с детства

Олег РАДЧЕНКО, доктор филологических наук, директор Института иностранных языков Московского городского педагогического университета:

– Нам предстоит как можно раньше знакомить детей с иностранными языками, с разными видами интеллектуальной деятельности, компьютерными технологиями. Все это означает, что начинать процессы в школе, когда ребенок идет в первый класс, – значит начинать их с большим опозданием. Это ведет к возникновению больших проблем в развитии ребенка, к необходимости наверстывать упущенное. Поэтому сегодня основной акцент ставится на дошкольном воспитании, и это правильно, поскольку там закладываются все основы дальнейших процессов обучения и воспитания.