search
main
0

Миссия – помочь детям!

Нужно менять парадигму развития школы

В Москве в рамках Программы по развитию личностного потенциала около 50 федеральных и региональных тренеров из 18 регионов России проходили обучение по методологии и технологии создания личностно развивающей образовательной среды. «Мы приобрели новые знания, в том числе эмоциональные и практические, по управлению изменениями образовательной среды», – подытожила федеральный тренер Виктория Чернышева, учитель географии из Липецка.

Опрос
Если тема на уроке показалась интересной, куда ты скорее пойдёшь за «культурным продолжением»?
Всего проголосовало: 2232
Все опросы
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте