На чтение: ≈ 12 мин.Команды заблаговременно готовят эмблемы, название и зашифрованное в рисунке явление или термин.
Цель этого вечера – в развлекательной форме повторить физические термины, понятия, а также привлечь ребят к изучению физики.
Оборудование: портреты ученых М.В.Ломоносова, Ш.О.Кулона, М.Фарадея, Г.Ома, готовые комплекты букв и цифр (для конкурса знатоков формул), комплект задач.
Сегодня на вечере мы будем говорить о физических явлениях и об экспериментаторах, о людях, делавших историю, о фундаментальных исследованиях, о будущей науке и технике.
Начнем соревнование с блицтурнира, на котором команды с ходу будут давать ответы на вопросы. Вопросы будут задаваться по очереди каждой команде; за каждый правильный ответ команда получает 2 очка. Итак, вопросы:
Алмаз и графит не похожи на вид –
Вот так разнолик углерод!
В природе встречается чаще
графит,
С алмазом, увы, не везет…
Графита немало, но редок алмаз…
А вот почему? Может, знает
весь класс?
Ответ: алмаз и графит – это аллотропные формы углерода; алмаз стабилен при высоких давлениях и метастабилен при нормальных условиях, при нагревании до 450-7000 С переходит в графит.
На дворе мороз стоит,
Под ногами снег скрипит.
“Почему скрипит, скажите”, –
Вам учитель говорит.
Ответ: при ходьбе по снегу кристаллическая структура воды разрушается, при этом образуется характерный звук.
Алюминий…Дырка в баке
Хоть сто тысяч лет паяй,
Оловянная заплата
Не пристанет – так и знай.
Догадайся, почему?
Объясни, и я пойму.
Ответ: олово не смачивает алюминий, то есть молекулы алюминия плохо взаимодействуют с молекулами олова.
Зимним днем расселись гости
Всюду в комнате моей.
Окна быстро запотели.
Почему? Скажи скорей.
Ответ: на окнах конденсируется вода.
Чисто волосы ты вымыл,
Обсушить не счел за труд,
А потом провел расческой –
Дыбом волосы встают.
Что так дыбятся они,
Вы нам быстро объясните.
Ответ: происходит явление электризации.
Гальванических покрытий
Нынче множество кругом,
Почему для них берутся
Чаще никель или хром?
Ответ: никель и хром используют потому, что эти металлы препятствуют коррозии и имеют свойство облагораживать поверхность.
Конкурс “Теоретиков”. В этом конкурсе командам раздаются квадратные карточки с набором знаков и символов, цифр и букв. А на табло появляются четыре портрета ученых (М.Фарадея, Ш.Кулона, Г.Ома, Д.Менделеева). Командам в течение 3 минут необходимо составить формулы и прочитать получившиеся законы. За правильно выполненное задание команда получает 2 очка.
Ответы: Закон Фарадея: m = KIt, Закон Кулона: F = q1 q2/4pЕЕ0r2, Закон Ома для полной цепи: I = Е/(R+r). Закон Менделеева-Клайперона: pV=m/MRT.
Третий конкурс называется “Цветик-семицветик”. В этом конкурсе командам предлагаемся решить задачи, связанные с биологией.
Задачи написаны на лепестках цветика-семицветика, как только задача решена, команда отрывает лепесток и относит жюри. За каждое правильно выполненное задание команда получает 2 очка. На этот конкурс отводится 4 минуты.
Примерные задачи. 1) Электрическое сопротивление человеческого тела определяется в основном сопротивлением поверхностного рогового слоя кожи (эпидермиса), в зависимости от состояния кожи, пути тока и электрического напряжения сопротивление тела человека изменяется в различных пределах. Так, при прохождении тока от плеча к ноге сопротивление тела составляет 1.1 кОм при напряжении 220 В. Определите силу тока. Ответ: 0.1 А. 2) Общая длина кровеносных капилляров в организме человека примерно 100 тыс.км. Через них за минуту проходит около 9 литров крови. Благодаря этому каждая клетка через тканевую жидкость снабжается необходимыми питательными веществами и кислородом. А как вы думаете, смачивает ли кровь стенки капилляров? Ответ: не смачивает. 3) В самые сухие и жаркие дни пчелы на верхних стенках в улье развешивают капельки воды. Каково их назначение? Ответ: при испарении воды температура в улье понижается, а влажность воздуха повышается. 4) В ясный весенний день температура воздуха 12 градусов С, относительная влажность воздуха 70 процентов. Будет ли ночью заморозок? Ответ: заморозка не будет, так как точка росы лежит выше 0 градусов С. 5) Скажите, молекулы каких газов проникают в организм быстрее: угарного газа, углекислого газа, кислорода или радона? Ответ: скорость проникновения молекул газа в организм зависит от массы и скорости молекул, быстрее всего в организм проникает угарный газ, так как масса его молекул меньше молекул газов, приведенных в задаче, а скорость больше: затем кислород, углекислый газ, радон (в порядке убывания). 6) По произведению М.Горького “Старуха Изергиль”: “И деревья, освещенные холодным огнем молний, казались живыми, простирающими вокруг людей, уходивших из плена тьмы…” Объясните образование молнии. Ответ: молния – это газовый разряд (электрический ток в газе). 7) По произведению А.Солженицына “В круге первом”: “Теперь Иван сидел и выдувал удивительные по своей форме, каждый раз новые, электронно-лучевые трубки”. Где применяются и как устроена электронно-лучевая трубка? Ответ: электронно-лучевые трубки применяются в качестве экранов в телевизорах и дисплеях, осциллографах. Состоят они из стеклянного баллона, в котором помещены электроды (анод и катод), две пары отклоняющих пластин (вертикально и горизонтально отклоняющие электронный луч), фокусирующие цилиндры; из этого баллона откачан воздух, а экран покрыт кристаллами, которые светятся при взаимодействии электронного пучка.
В следующем конкурсе мы поговорим с вами о классиках физической науки. Вам будут предложены факты из биографий некоторых ученых, имена будут зашифрованы буквой X. Команда, которая первая даст правильный ответ, получает 2 очка.
Родился X 19 ноября 1711 года в семье крестьянина-помора в деревушке недалеко от Архангельска. X c детства стремился к знаниям. Он учился в первых русских высших учебных заведениях. Диапазон научных интересов X был исключительно широк, его без преувеличения называли энциклопедистом. Совместно с профессором Рихманом он изучал атмосферное электричество, имеет заслуги в развитии астрономии и астрономической оптики. Центральное место в творчестве X занимают его работы в области атомистики и кинетической теории. (X = Михайло Васильевич Ломоносов).
Вопрос о том, как взаимодействуют наэлектризованные тела, интересовал ученых издавна. Но честь обоснования этого закона принадлежит этому инженеру и физику. X родился 14 июля 1736 года во Франции. Важнейшим результатом работы по внешнему трению стало оформление закона Fтр = kN. Основой в работе по электричеству и магнетизму стал прибор – крутильные весы. В честь этого ученого названа единица количества электричества. (X = Шарль Огюстен Кулон).
X родился 22 сентября 1791 года в Лондоне в семье кузнеца. Только благодаря счастливой случайности любознательный юноша попадает в поле зрения известного химика Деви. В 1821 году X сделал первое открытие в области электромагнетизма. X доказал тождественность различных видов электричества. Обнаруженные X законы электролиза были свидетельствами дискретности электрического заряда. В честь Х названа единица электроемкости. (X = Майкл Фарадей).
4. Создание А.Вольтой первого гальванического элемента открыло перед физиками новую область исследований. Важнейший шаг на пути создания теории электрических цепей был сделан немецким физиком Х. Он родился 16 марта 1789 года в семье слесаря. Свою научную деятельность он начал с ремонта приборов и изучения научной литературы. Только в 1825 году Х решился представить научному миру плоды своего труда в виде статьи, которую озаглавил “Предварительное сообщение о законе, по которому металлы проводят контактное электричество”. Сейчас это сообщение мы называем законом Х. В честь этого ученого названа единица сопротивления. (Х = Георг Ом).
В следующем конкурсе, который мы назвали “Нарисованное явление”, команды представляют для своих соперников рисунок с физическим явлением. Конкурсанты в течение минуты должны дать ответ, какое явление нарисовано, и объяснить физический смысл этого явления.
Ответы: Это явление называется сверхтекучестью. Этот процесс называется кипением. Этот процесс называется испарением, при испарении жидкость охлаждается, это используется при хранении жидкостей в сосудах из необожженной глины.
Заключает наш поединок конкурс “Блиц”, для этого конкурса кто-нибудь из болельщиков называет любую букву, например “P”. Команды должны написать и объяснить физический смысл терминов, начинающихся на букву “Р”. За каждый термин команда получает по одному очку.
Жюри подводит итоги. Сегодня главный победитель – ФИЗИКА.
А.СЕМКЕ,
учитель физики
Выбор читателей
Комментарии