На чтение: ≈ 6 мин.Мы можем сколько угодно рассказывать об озоновых дырах, умирающих китах и глобальном потеплении. Но, к сожалению, ничего, кроме устрашающего пересказа фактов родителям, мы не добьемся. Но есть один способ, как донести столь важную информацию до детей. Это игра и собственный пример. Школа может сыграть большую роль в улучшении экологической обстановки, если направит своих учеников активно участвовать в природоохранной деятельности, изучении состояния окружающей среды, организации экологических проектов и конкурсов. Школьное экологическое воспитание и образование обладают возможностью целенаправленной, координированной и системной передачи знаний. Вот как это получилось у нас, в школе №2120.
Пластиковая армия
23 Февраля в школу пришла целая армия солдат из двадцатилитровых бутылок. Мы с администрацией школы заметили, что на оформление школы в праздничные дни уходит много денег. Шарики, бумажные украшения, фольга. Их редко можно использовать повторно, и получается, что мы не только выбрасываем деньги, но и загрязняем атмосферу. Мы объяснили это ученикам и предложили самостоятельно придумать украшения для праздника и дать вторую жизнь уже отработанным материалам. Дети вместе с учителями и родителями несколько недель готовили воинов. Они загорелись идеей не только подготовиться к празднику, но и помочь природе. Тем более такие активности сплачивают классы, ребята проводят время вместе, придумывают, обсуждают идеи. Формирование экологического сознания, экологических привычек, бережного отношения ко всему живому – одна из самых насущных задач современного воспитания.
Дефиле «ЭкоАвангард»-2021
Перед 8 Марта мы провели необычный показ мод. Каждый класс подготовил платье из уже отработанных материалов. Юные модельеры использовали старые газеты, полиэтилен, гофрированную бумагу и фольгу. А десятиклассники припомнили свои мучения год назад и «сшили» платье из сборников заданий для ОГЭ. Некоторые классы так вдохновились идеей, что смастерили аж по два наряда. И тут не обошлось без личного примера учителя. Одна из наших преподавателей тоже выступила в платье собственного изготовления. Ведущие на празднике перед каждым выходом конкурсанток рассказывали интересные факты о редких видах животных и о защите окружающей среды.
Экозоопарк
Ребята из волонтерского отряда «Добрята» помогают школе заботиться об экологии. Они вместе с учителем школы Еленой Цапой сделали из пластиковых бутылок динозавра. Двухметрового динозавра, который стал первым жителем экозоопарка школы №2120. Дети собирали пластиковые бутылки, снимали этикетки, сортировали крышки. Елена резала пластик и соединяла баклажки между собой. К динозавру уже присоединились ежи из бросового материала, скоро прибавится еще один трицератопс.
Хороший пример заразителен
Акции всегда привлекают внимание, но экологию нельзя защищать время от времени. Это должна быть постоянная и основательная работа. А если мы ради 8 Марта сделали одну акцию, а потом по школе валяются пластиковые стаканчики, то какой в этом смысл? Мы в школе №2120 давно решили вести постоянную борьбу за экологию и уделять ей внимание каждый день. Педагоги подают пример, дети подхватывают и несут в семьи. Шаг за шагом, человек за человеком мы помогаем нашей природе. Например, мы отказались от пластиковых стаканчиков, и дети пьют воду из специальных многоразовых бутылок, а некоторые классы закупили чашки. Классно: пришел в школу, а у тебя там своя чашка, как дома. Также мы постоянно организуем раздельный сбор мусора, «Бумажный бум», «Добрые крышечки», «Батарейка, сдавайся» – любимые акции наших детей. А еще классы почти доделали пластиковые шахматы. И скоро смогут играть в них в зоне рекреации.
Учить детей понимать и любить природу – значит воспитывать их людьми нравственными, для которых трудовая и производственная деятельность будет связана с ответственностью за ее экологические последствия.
Вера ЗОТОВА, специалист по организации воспитательного процесса школы №2120
Елена Цапа, специалист по организации воспитательного процесса школы №2120
Выбор читателей
Комментарии